Notice: Undefined variable: cat in /home/area7ru/literature.area7.ru/docs/index.php on line 594
Преподавание русского языка
Notice: Undefined variable: description in /home/area7ru/literature.area7.ru/docs/index.php on line 596
Notice: Undefined variable: br in /home/area7ru/literature.area7.ru/docs/index.php on line 596
Составление письма и оформление конверта. 5-й класс
Цель: учить умению вести переписку, составлять письма, развивать творческую самостоятельность учащихся, умение излагать мысли сжато, ясно, устанавливать связь между предложениями в тексте и между частями текста. Научить правильно оформлять прямой и обратный адрес. Воспитывать внимательное и чуткое отношение к другим людям. Наглядность: 1. Предсмертные письма советских борцов против немецко-фашистских захватчиков. Письма из Афганистана, др. письма, заказное письмо, газеты, журналы. 2. Стенд - кн...
Добавлено: 2023.08.20 | Просмотров: 9
Интегрированный урок (литература + ИЗО + информатика) по теме "Где-то багульник на сопках цветет…"
Цели: рассмотреть на материале произведений литературы и живописи с привлечением учебного материала по биологии, экологии описательную поэзию Амурского края и приемы ее раскрытия средствами разных видов искусства; способствовать развитию представлений учащихся о специфике художественного образа, о взаимодействии различных видов художественного творчества; способствовать развитию творческих возможностей школьников в процессе восприятия и осмысления явлений литературы и живописи; воспитывать бе...
Добавлено: 2023.08.18 | Просмотров: 7
Изучение безударной гласной в средней школе
Учащиеся и родители заинтересованы в получении, а государство – в обеспечении качественного образования. Результат работы школы в этом направлении показывает единый государственный экзамен. К нему нужно готовить ребёнка с момента поступления в школу. Рассматривая структуру теста единого государственного экзамена или абитуриентского теста, прихожу к выводу, что безударная гласная в корне слова – это такая орфограмма, которой придаётся первостепенное значение. А вопрос обучения правописания безу...
Добавлено: 2023.08.18 | Просмотров: 9
Написание сжатого изложения: теория и практика
Изложение - один из традиционных видов работы по развитию связной речи учеников, оно учит их целенаправленно воспринимать речь на слух и запоминать не только содержание высказывания, но и его языковую форму. Грамотное восприятие текста помогает репродуктивному письму, то есть воспроизведению его в форме изложения. В процессе подготовки к экзамену учителю необходимо проводить содержательно-композиционный анализ текста, направленный на то, чтобы помочь школьникам понять и запомнить его содержание...
Добавлено: 2023.08.17 | Просмотров: 7
Урок русского языка в 8-м классе по теме "Второстепенные члены предложения. Дополнение" (при изучении русского языка по учебнику под редакцией М.Разумовской)
Цель урока: 1) активизировать полученные ранее учащимися знания о дополнении; расширить и углубить понятия о способах выражения дополнений, совершенствовать умение различать дополнения, выраженные инфинитивом; 2) развивать логическое и творческое мышление, умение анализировать языковой материал, обобщать, делать выводы. 3) воспитывать любовь к предмету, познавательный интерес. Знать: понятие дополнения, способы выражения дополнений. Уметь: характеризовать дополнение, употреблять его в речи. Хо...
Добавлено: 2023.08.12 | Просмотров: 4
Урок русского языка в 6-м классе в специальном (коррекционном) классе VIII вида по теме "Имя существительное"
Цели: Образовательная: актуализировать знания учащихся об имени существительном как часть речи. Развивающая: углубить знания учащихся об имени существительном посредством введения новых понятий: постоянные признаки, самостоятельная часть речи. Воспитательная: продолжить работу по развитию у ребенка умений давать адекватную самооценку деятельности, ее самоорганизации. Повысить интерес к окружающему миру, его эстетическому восприятию. Коррекционные: коррекция психо - эмоциональной сферы ребенка, ...
Добавлено: 2023.08.11 | Просмотров: 6
Урок-практикум по теме "Причастие" (7-й класс)
Цели: систематизация и закрепление знаний о причастии; развитие речи учащихся, отработка навыка правильного использования причастий и причастных оборотов в речи; активизация познавательной деятельности, воспитание интереса к языку; использование тренажёров. Оборудование: лингвистические словари, таблицы, тесты; картины известных художников «Зимние этюды»; выставка книг К.Паустовского, В.Тендрякова, В.Бианки. План проведения урока I. Организационный момент II. Практическая часть урока 1.Устна...
Добавлено: 2023.08.11 | Просмотров: 5
Изучение безударной гласной в средней школе
Учащиеся и родители заинтересованы в получении, а государство – в обеспечении качественного образования. Результат работы школы в этом направлении показывает единый государственный экзамен. К нему нужно готовить ребёнка с момента поступления в школу. Рассматривая структуру теста единого государственного экзамена или абитуриентского теста, прихожу к выводу, что безударная гласная в корне слова – это такая орфограмма, которой придаётся первостепенное значение. А вопрос обучения правописания безу...
Добавлено: 2023.08.10 | Просмотров: 5
Это сказочное слово – глагол. 5-й класс
Цель: Показать особенности употребления глагола в художественном стиле, раскрыть некоторые особенности жанра сказки. Развивать внимание, речевые навыки, умение сопоставлять, анализировать. Воспитывать познавательный интерес, активность, самостоятельность. Ход урока I. Организационный момент. Психологический настрой. II. Чтение эпиграфа к уроку: Скоро сказка сказывается, Да не скоро дело делается: - Посмотрите на слова, записанные на доске. Да, сегодня мы снова будем говорить о сказках...
Добавлено: 2023.08.10 | Просмотров: 6
Это сказочное слово – глагол. 5-й класс
Цель: Показать особенности употребления глагола в художественном стиле, раскрыть некоторые особенности жанра сказки. Развивать внимание, речевые навыки, умение сопоставлять, анализировать. Воспитывать познавательный интерес, активность, самостоятельность. Ход урока I. Организационный момент. Психологический настрой. II. Чтение эпиграфа к уроку: Скоро сказка сказывается, Да не скоро дело делается: - Посмотрите на слова, записанные на доске. Да, сегодня мы снова будем говорить о сказках...
Добавлено: 2023.08.09 | Просмотров: 6
Подготовка к экзаменационному сочинению в 9-м классе
Цели урока: дидактическая наработать навыки, умения сопоставлять 2 текста (прослушанный и прочитанный): находить общие проблемы, формулировать их, комментировать, учиться видеть позицию автора, находить аргументы для доказательства собственного мнения, повторить знания о тексте, о стилях и типах речи; развивающая развивать умение сопоставлять, анализировать тексты, развивать логическое мышление, речь, творчество; воспитательная воспитывать нравственные качества – сострадание ближ...
Добавлено: 2023.08.08 | Просмотров: 7
Интегрированный урок русского языка и географии "Кама, впадаешь ты в сердце мое…"
Цели: Научить ребят видеть то, что находится за строкой, проникать в текст, выделять тему, идею; Развивать орфографическую и грамматическую зоркость, коммуникативные способности учащихся; Воспитывать любовь к слову, формировать у учащихся чувство гордости за свой край, восхищение его красотой, ответственности за приумножение его богатств и красоты. Оборудование: «Толковый словарь русского языка» С. И. Ожегов; «Этимологический словарь» В. Волина; газета «Без проблем» № 16 от 16.04.2008, ...
Добавлено: 2023.08.07 | Просмотров: 7
Технология самопроверки и самооценки на уроках русского языка в 5-м классе
Во многом успешность развития грамотного письма зависит от качества организации работы на уроке. Однако зачастую эта работа сводится к механическому заучиванию и непродуктивному закреплению правила, потому что учащиеся выполняют упражнения, автоматически используя новое правило. Важно формировать у детей осознанный подход к правильному написанию слова. Развивать орфографическую зоркость на уроках русского языка можно, активно используя приемы самопроверки и самооценки. Ученик, проверяя сам свою...
Добавлено: 2023.08.07 | Просмотров: 6
Урок в 9-м классе по теме: "Сложное предложение" (обобщение темы)
Тип урока: контрольно-обобщающий Цели урока: систематизация, закрепление и углубление знаний учащихся по теме “Сложное предложение”; Задачи урока: Образовательные: овладение исследовательскими навыками при работе с языковым материалом; углубление теоретических знаний в ходе практического решения вопросов; Воспитательные: развитие самостоятельности в использовании сведений теоретического характера; привитие любви к родному языку. активизация познавательного интереса к русскому языку; Разв...
Добавлено: 2023.08.05 | Просмотров: 5
Открытый урок по дисциплине "Русский язык и культура речи" на тему: "Выразительные возможности лексики"
Цели: закрепление теоретических знаний по теме; расширение понятия лексической ошибки; знакомство с понятием каламбура; развитие умения анализировать языковые явления; развитие умения различать ошибочное употребление и умелое использование лексических средств; повторение орфографических норм; развитие интереса к родному языку; формирование внимательного отношения к слову как к средству формирования мысли. Тип занятия: комбинированное занятие с элементами самостоятельного анализа студентами...
Добавлено: 2023.08.05 | Просмотров: 7
Конкурс "Грамотеев"
Цели: Проверить знания учащихся. Развитие речи учащихся, логического мышления, коммуникативных возможностей учащихся. Воспитание интереса к изучению русского языка, через использование занимательного материала. ХОД УРОКА Организационный момент. По звонку ученики заходят в класс, получая карточки двух цветов. Дети рассаживаются соответственно цветам на два ряда. На каждой карточке слово с безударной гласной в корне. Пока дети рассаживаются, тут же вставляют нужную букву. Учитель: Сегод...
Добавлено: 2023.08.04 | Просмотров: 7
Интегрированный урок (литература + русский язык)
Тема: Роман Гончарова “Обломов” в оценке критиков. Историко-философский смысл произведения. Цели: Познакомить с разными трактовками романа; Выявить философский смысл; Сформировать свое отношение к поднятым проблемам. Вступительное слово. Вопросы предназначения и самовыражения волновали человечество всегда. Каждая эпоха и каждый народ ищут свои ответы и свой путь решения. Анализируя роман Гончарова “Обломов”, мы говорим об идеалах героев, о смысле жизни. Автор ставит вечные вопросы. Для чег...
Добавлено: 2023.08.03 | Просмотров: 5
Урок с использованием ИКТ "Проверка безударной Е и ударной Ё". 2-й класс
Цели урока: познакомить детей с возможностью проверки безударной Е буквой Ё; формирование умения применять на практике правила правописания безударных гласных; познакомить детей с ценностью мёда, лесных ягод и других продуктов питания. Оборудование: мультимедийная установка. Ход урока Организационный момент. Минутка чистописания. Презентация. Слайд 1. Енот, ёлка, маяк, мёд, ручьи. У: Прочитайте написанные на экране слова. Догадаетесь, какую букву будем сегодня писать на минутке чистописания...
Добавлено: 2023.08.01 | Просмотров: 4
Урок русского языка в 8-м классе "Обобщение по теме "Однородные члены предложения. Обобщающие слова при однородных членах"
Цель: систематизировать знания учащихся, полученные при изучении данной темы. Оформление: портрет А.П.Гайдара, выставка книг писателя. Ход урока I. Оргмомент. II. Слово учителя. Урок я хочу начать с такой короткой характеристики: Боец, писатель, большевик и гражданин Гайдар В этом масштабном определении отмечено всё, что можно сказать об этом человеке, об А.П.Гайдаре, человеке, который в 14 лет вступил в ряды коммунистов, а к 17 годам прошёл путь от курсанта до командира дивизии. Вашим родит...
Добавлено: 2023.08.01 | Просмотров: 7
Путешествие по стране Лингвинии
Цели: прививать интерес к изучению русского языка; повторить и обобщить изученный материал; развивать умение работать в группах; формировать умение применять на практике полученные знания; развивать познавательные процессы (память, воображение, мышление, внимание, речь). Оборудование: карта страны Лингвинии с княжествами: Морфология, Лексика, Грамматика, Словообразование; девиз: Не забывай на праведном пути То, что старик Марк Твен сказал когда-то: “Ты должен слово нужное найти, А не его ...
Добавлено: 2023.07.31 | Просмотров: 7
Имя прилагательное как средство создания образа персонажа (на материале поэмы Н.В.Гоголя "Мертвые души")
Содержание, идея, слово – основные начала художественного произведения. Слово в художественном произведении вступает в сложные взаимоотношения с идеей произведения, системой образов, характеров, авторским видением мира. Изучение поэтического слова, его эстетических возможностей, сложных системных отношений в языке писателя составляет большой интерес, т.к. они всегда подчинены решению определенных идейно-эстетических задач, раскрывает особенности художественного мира писателя, своеобразие его ст...
Добавлено: 2023.07.28 | Просмотров: 7
Обобщающий урок по теме "Имя числительное"
Презентации к уроку Загрузить презентацию (2,94 МБ) Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. (Слайды 1,2) Цели: Познавательные: систематизировать и обобщить знания об имени числительном; формировать навыки правильного произношения и написания числительных; формировать умения правильно употреблять ч...
Добавлено: 2023.07.27 | Просмотров: 7
Интегрированный урок математики + русский язык по теме "Вместе будем обобщать"
Цели: Дидактические: формирование умений и навыков, учащихся по теме: “Преобразование дробно-рациональных выражений”; формирование умений правильно употреблять численные в речи. Воспитательные: через межпредметные связи воспитывать ученика как всесторонне развитую личность, через сотрудничество предметов к взаимопониманию, взаимопомощи, взаимовыручки. Развивающие: показать взаимосвязь (точки соприкосновения) между предметами для формирования целостной картины общеобразовательного про...
Добавлено: 2023.07.27 | Просмотров: 8
"Шаг за шагом к успеху". Урок — закрепление темы "Синтаксис" (подготовка к ЕГЭ) в 8-м классе
Планирование урока построено с учётом подготовки восьмиклассников к итоговой аттестации по русскому языку. Характер заданий предполагает проверку теоретических и практических знаний, связанных с разделом “ Синтаксис (типов связи в словосочетании, двусоставных и односоставных предложений, видов сказуемых). Современный урок невозможно провести посредством мела и доски, поэтому важным составляющим успешной подготовки к ЕГЭ является использование компьютерной технологии. Благодаря органичному и лог...
Добавлено: 2023.07.26 | Просмотров: 6
Урок – творческая лаборатория по теме "Правописание приставок"
Презентации к уроку Загрузить презентацию (2,36 МБ) Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. СЛАЙДЫ 1, 2 Цель: закрепить полученные знания правописания приставок. Задачи: развить художественное видение, воображение, устную и письменную речь; воспитать интерес к творчеству художника И.И.Шишкина; раск...
Добавлено: 2023.07.26 | Просмотров: 6
Начало ... Предыдущая страница 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Следующая страница ... Конец
Notice: Undefined offset: 1 in /home/area7ru/area7.ru/docs/linkmanager/links.php on line 21
|