Notice: Undefined variable: cat in /home/area7ru/literature.area7.ru/docs/index.php on line 594

Преподавание русского языка

Notice: Undefined variable: description in /home/area7ru/literature.area7.ru/docs/index.php on line 596

Notice: Undefined variable: br in /home/area7ru/literature.area7.ru/docs/index.php on line 596
Открытый урок "Обобщение знаний об имени существительном". "Боевые учения"

Подготовительная работа: узнать по словарю лексическое значение слов: корабль, капитан, боцман, старпом, рында, матрос, вахта, кают – компания, эскадра, адмирал, СОС, штиль, гавань; нарисовать корабли. Цель урока: обобщить знания об имени существительном (теория и правописание); повторить фразеологические обороты, разбор по составу и словообразовательный разбор; развивать умение систематизировать материал, отвечать на вопросы, редактировать предложения; развивать речь учащихся; воспитывать...

Добавлено: 2026.04.10 | Просмотров: 9

КВН по русскому языку в 5-м классе по теме: "Синтаксис (обобщение)"

Цели: закрепить знания о синтаксисе, научить выделять словосочетания из предложения, находить грамматическую основу предложения, находить второстепенные члены предложения; воспитывать у детей любовь к русскому языку; развивать чувство коллективизма. На доске плакат: Учите русский – годы к ряду, С душой, с усердием, с умом! Вас ждёт великая награда, И та награда – в нём самом. Ученик: Мы весёлые ребята, И не любим мы скучать. С удовольствием мы с вами Будем в КВН играть! 1. Приветств...

Добавлено: 2026.04.09 | Просмотров: 11

Урок русского языка в 5-м классе по теме "Определение"

Цели: Знать на какие вопросы отвечает и что обозначает определение, способы его выражения. Уметь находить определения в устной и письменной речи, обозначать их графически. Развивать творческое мышление учащихся. Ход урока 1. Организационный момент. 2. Проверка домашнего задания: Перед тем, как начать проверку домашнего задания, вспомним, какой член предложения называется дополнением и как найти его в предложениях а) два ученика работают с карточками у доски Карточка №1. Спишите. Вставьте...

Добавлено: 2026.04.08 | Просмотров: 14

Урок русского языка по теме: "Способы выражения обстоятельства образа действия" в 4-м классе с компьютерной поддержкой

Использование информационных технологий в процессе обучения младших школьников способствует интенсификации учебного процесса обучения, осуществлению индивидуального и дифференцированного подхода к учащимся, повышению эффективности учебного процесса в области овладения умениями самостоятельного извлечения знаний, развитию личности обучаемого, подготовке ученика к комфортной жизни в условиях информационного общества. Наша школа является областной базовой экспериментальной площадкой по апробации п...

Добавлено: 2026.04.06 | Просмотров: 16

Урок русского языка в 9-м классе "Подготовка к ГИА-9"

(Часть Б; СПП с несколькими придаточными) Цели урока: Образовательные: - систематизировать и обобщить знания по темам: “Орфограммы- гласные в корне слова” (Б2, ч.2), “Приставки, их правописание” (Б3, ч.2), “Правописание глагола и его форм” (Б4, ч.2), “Виды связи в предложениях с несколькими придаточными” (Б14,ч.2); - проверить знания, умения и навыки учащихся по данным темам; Развивающие: - развивать у учащихся умение логически мыслить и обобщать полученные факты; - развивать умение р...

Добавлено: 2026.04.04 | Просмотров: 16

Урок-соревнование "Знатоки руского языка"

Урок - соревнование «Знатоки русского языка». (Воспроизведение и закрепление теоретических сведений по теме «Имя существительное». «Разносклоняемые имена существительные, несклоняемые имена существительные, имена существительные общего рода»). Цели урока. Обучающие: воспроизведение, повторение и закрепление знаний, изученных по теме «Имя существительное» («Разносклоняемые имена существительные, несклоняемые имена существительные, имена существительные общего рода»). определение морфологичес...

Добавлено: 2026.04.03 | Просмотров: 17

Берегите красоту художественного слова

Сборник методических разработок уроков русского языка и литературы для 5-7, 11 классов и занятия элективных курсов для 9 класса содержит методические рекомендации, которые помогут решить многие вопросы организации обобщающих уроков, помочь ввести обучающихся в мир литературы как читателей, помочь стать читателем художественных произведений, умеющим понять, почувствовать и оценить художественное произведение; формировать сознательное овладение родным словом, используя при этом не только материал...

Добавлено: 2026.04.02 | Просмотров: 14

"Приложение" (урок русского языка в 8-м классе)

Цели: дать учащимся понятие о приложении как особом виде определения; познакомить со способами выражения приложений; формировать правописные умения; развивать монологическую и диалогическую речь; способствовать овладению выразительными свойствами языка; воспитывать и обогащать художественный вкус учащихся. Задачи: учить восьмиклассников находить приложения в предложении, определять, чем выражены приложение и определяемое слово, как они согласуются; отработать навыки опознавания приложен...

Добавлено: 2026.04.02 | Просмотров: 15

Берегите красоту художественного слова

Добавлено: 2026.04.01 | Просмотров: 14

Однородные члены предложения, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них

Дидактическая цель: Создать условия для осознания и осмысления нового материала средствами уровневой дифференциации. Тип урока: урок изучения нового материала. Цели по содержанию урока: а) образовательная: способствовать формированию умения запоминать определения об однородных членах предложения; уточнить и расширить представление о средствах и способах соединения однородных членов; знакомство с группами союзов по значению; б) развивающая: способствовать обучению школьников умению правильно ...

Добавлено: 2026.04.01 | Просмотров: 13

Однородные члены предложения, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них

Добавлено: 2026.03.31 | Просмотров: 13

Разряды прилагательных по значению. 6-й класс

Презентации к уроку Загрузить презентацию (3,56 МБ) Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Цель: формирование знаний учащихся о разрядах имён прилагательных. Задачи: Образовательная: познакомить учащихся с разрядами имён прилагательных и их отличительными особенностями. Развивающая: продолжить ...

Добавлено: 2026.03.31 | Просмотров: 14

Урок-игра "Космическое путешествие" на тему "Повторение и обобщение имени прилагательного"

Тема урока: Повторение и обобщение имени прилагательного. Космическое путешествие (урок-игра). Цели урока: В игровой форме повторить основные сведения по теме “Имя прилагательное”: степени сравнения, их образование, употребление в речи; разряды прилагательных, роль прилагательных в предложении. Ход урока. 1. Вступительное слово учителя. – Сегодня на уроке мы отправляемся с вами в космическое путешествие. Побываем на разных планетах, расположенных в Галактике "Имя прилагательное". Н...

Добавлено: 2026.03.30 | Просмотров: 18

Урок русского языка по теме "Сложноподчиненные предложения с придаточными обстоятельственными, или Как воспитать себя"

Презентации к уроку Загрузить презентацию (87,92 КБ) Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Цели: повторить и закрепить знания учеников о придаточных определительных и изъяснительных, познакомить с основными видами придаточных обстоятельственных; развивать речь учащихся через монологические высказы...

Добавлено: 2026.03.28 | Просмотров: 16

Информационные технологии на уроках русского языка

Цели урока: обобщение знаний о частях речи, развитие устной и письменной речи, умение работать коллективно, воспитание любви к родному языку. Тип урока: обобщение и систематизация знаний и умений учащихся. Применяемые технологии: ИКТ, работа в группах. Оборудование: компьютер, проектор, презентация к уроку. ХОД УРОКА I. Организационный момент Класс делится на две команды, которые располагаются друг против друга. Право начать игру первой предоставляется той команде, которая отгадает букву и со...

Добавлено: 2026.03.26 | Просмотров: 19

Дифференцированный подход в обучении русскому языку

Обучение детей, разных не только по уровню подготовки, но даже по учебным возможностям, пожалуй, самая сложная задача, стоящая перед учителем. И решить её невозможно без дифференцированного подхода к их обучению. При любом коллективном или фронтальном обучении усвоение знаний и умений происходит индивидуально в соответствии: с уровнем работоспособности и темпом учащихся; с особенностями восприятия, памяти, мышления. Работая в тесном сотрудничестве со школьным психологом, который определил с п...

Добавлено: 2026.03.26 | Просмотров: 12

Информационные технологии на уроках русского языка

Добавлено: 2026.03.26 | Просмотров: 14

Интеллектуальная игра для учащихся 5–8-х классов "Самый умный"

1 тур В игре принимают участие 12 человек. Они одновременно отвечают на 18 вопросов за 1 минуту. По итогам 1 тура остаются 6 человек с наибольшим количеством баллов. 1) Назовите слово с правильно поставленным ударением а) агент в) донельзя б) диспансер г) дремота 2) О пишется а) загорелый в) обнажить б) озарение г) отрасль 3) О пишется а) обворожить в) габарит б) утрамбовать г) гравюра 4) Е пишется а) сургучом в) шоколад б) стажер г) шорты 5) И пишет...

Добавлено: 2026.03.23 | Просмотров: 17

Духовно-нравственное воспитание на уроках гуманитарного профиля

Урок литературы “Святые Борис и Глеб – великомученики земли Русской” Оборудование: репродукция картины С. Симакова “Борис и Глеб”, репродукция иконы Св. Борис и Глеб, магнитофонная запись духовной музыки (органный концерт И. Баха). Не губить пришли мы в мире, А любить и верить… С. Есенин Цель урока: ознакомить учащихся с жизнью и подвигом первых русских святых Бориса и Глеба Задачи: Способствовать духовно-нравственному воспитанию учащихся при работе с текстом “Сказания о Борисе и Г...

Добавлено: 2026.03.22 | Просмотров: 22

Открытый урок русского языка в 3-м классе. Тема: "Род имен существительных"

В своей практике использую технологию индивидуального обучения, разработанную по методике проблемного обучения и дифференцированного подхода. Создание проблемной ситуации и развертывание на этой основе активной поисковой деятельностью – является мощным средством в развитии познавательных процессов и укреплении уверенности в собственные силы. Считаю, что использование данной технологии позволяет получить положительный результат при изучении темы «Род имен существительных». В процессе выполнения ...

Добавлено: 2026.03.22 | Просмотров: 22

Изобразительно-выразительные средства языка. Метафора

Цель: Сформировать представление о метафоре как изобразительном средстве; научить составлять метафоры и находить их в тексте. Развивать мышление, коммуникативно-речевые умения. Воспитывать чувство взаимопомощи; дарить радость сотворчества. Технология: развитие критического мышления, использование ИКТ. Оборудование: компьютер, проектор, презентация, раздаточный материал. Ход урока I. Вызов – Ребята, сегодня на уроке мы с вами раскроем смысл такого изобразительного средства языка как метафора,...

Добавлено: 2026.03.21 | Просмотров: 20

Урок развития речи "Письмо первому учителю". 5-й класс

Каждый урок – это звено в цепи уроков, поэтому, прежде чем говорить об уроке «Письмо первому учителю», нужно коротко рассказать о системе уроков, посвященных изучению эпистолярного жанра в 5 классе. В 5 классе ребята впервые работают с эпистолярным жанром; данные уроки проходят во второй четве6рти, во время изучения темы «Синтаксис». 1 урок (из уроков развития речи по русскому языку). Знакомство учащихся с эпистолярным жанром. - Какими бывают письма? - Работа с упражнениями учебника (упражнения...

Добавлено: 2026.03.19 | Просмотров: 25

Авторская программа бинарного элективного курса "Основы информационной культуры"

“Кто хочет говорить красно, тому надлежит сперва говорить чисто и иметь довольство пристойных и избранных речений к изображению своих мыслей” М.В. Ломоносов Пояснительная записка Современные профессии, предлагаемые выпускникам учебных заведений, становятся все более интеллектоемкими. Информационные технологии, предъявляющие высокие требования к интеллекту работников, занимают лидирующее положение на международном рынке труда. Для подготовки детей к жизни в современном информационном обществе не...

Добавлено: 2026.03.18 | Просмотров: 21

Внеклассная работа по теме "Слова-близнецы"

Обучение развитию речи в связи с изучением синонимов можно успешно продолжить и на занятиях кружка. Цель занятия кружка – это выполнение практических упражнений, направленных на обучение учеников умению пользоваться словарями. Для этого необходимо: составить, пользуясь словарями, синонимические ряды к словам: Родина, бесконечный, охранять. Составить с ними словосочетания, выяснить различие между синонимами; составить синонимические ряды к разным значениям многозначного слова сильный. С некотор...

Добавлено: 2026.03.18 | Просмотров: 23

Виды придаточных предложений. Закрепление

Цель: – продолжить знакомство с различными видами придаточных предложений, – совершенствовать знания учащихся о структурных особенностях сложноподчиненных предложений с различными видами придаточных; – развивать умение определять вид придаточных и создавать схемы сложноподчиненных предложений, углубить знания по синтаксической стилистике; – развивать интеллектуальные умения: анализировать, классифицировать и систематизировать материал по синтаксису сложного предложения; – развивать интерес...

Добавлено: 2026.03.16 | Просмотров: 21

Начало ... Предыдущая страница 1 2 3 4 5 6 7 8 Следующая страница ... Конец
Notice: Undefined offset: 1 in /home/area7ru/area7.ru/docs/linkmanager/links.php on line 21