Преподавание литературы
Оранжевый город у Финского моря
Презентации к уроку Загрузить презентацию (11,84 МБ) Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Пояснительная записка Аннотация: Представленная работа состоит из презентации Microsoft Office PowerPoint-2007 с музыкальным сопровождением (авторские песни), текстового материала, сопровождающего презентаци...
Добавлено: 2021.02.24 | Просмотров: 0
Тема урока: "Солнце русской поэзии"
Форма: Заочная экскурсия по пушкинским местам Цель: углубление и расширение знаний учащихся о жизни и творчестве А.С.Пушкина, о пушкинских местах; развитие интереса к личности и творчеству Пушкина; развитие устной речи учащихся; творческого воображения; воспитание эстетического вкуса, эмоциональной культуры учащихся, формирование высоких патриотических и нравственных качеств. Оборудование: энциклопедии по литературе, фотографии, репродукции картин, портрет А.С.Пушкина, иллюстрации Пушкина, ...
Добавлено: 2021.02.24 | Просмотров: 0
Урок по теме "Опера М.П. Мусоргского "Борис Годунов"
Цели: раскрыть творчество Мусоргского как “нашего современника”, подчеркнув новаторские черты его музыки, формирование духовных ценностей учащихся на историческом материале, формирование нравственных качеств: патриотизм, ответственность за свои поступки. Задачи: расширить представление о творчестве и творческой личности Мусоргского, углубить тему “музыка и литература”, закрепить жанры “монолог”, “ария”, понятие речитатива, интонации, музыкального образа. Оборудование: портрет композитора, пл...
Добавлено: 2021.02.22 | Просмотров: 0
Урок внеклассного чтения в 6-м классе по теме: "Утверждение законов добра в повести В.Астафьева "Последний поклон"
Беседа за круглым столом Цель урока: расширить литературный кругозор учащихся; совершенствовать навыки работы над анализом художественного текста; формировать умение проводить сравнительный анализ двух произведений одного автора; углублять понятие о композиции рассказа; вырабатывать умение самостоятельно составлять план характеристики героя рассказа и план сравнительной характеристики двух героев рассказа; совершенствовать творческие способности учащихся при составлении аннотации к расс...
Добавлено: 2021.02.21 | Просмотров: 0
Этикет в веках. 5-й класс
Презентации к уроку Загрузить презентацию (62,5 КБ) Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Цели: Обучающая: обобщить знания учащихся, полученные в процессе изучения раздела "Светская этика". Развивающая: обогащение и усложнение речи, словарного запаса учащихся; Воспитательная: формировании гумани...
Добавлено: 2021.02.21 | Просмотров: 0
Урок литературы в Интернете как средство дистанционного обучения старшеклассников
Одним из важнейших требований, предъявляемых сегодня к системе образования, является доступность, понимаемая в том числе как наличие вариантов программ для разных групп школьников. Успех работы учителя и учеников зависит от умения педагога создать условия, которые обеспечили бы полноту удовлетворения образовательных запросов каждого учащегося. От учителя требуют формирования индивидуальных образовательных маршрутов как для учащихся, проявляющих особые способности, так и для учащихся, не справля...
Добавлено: 2021.02.19 | Просмотров: 0
Модуль "Перекрестки мировой художественной литературы"
“Моноцентризм вреден при изучении родной литературы. Желательно использовать любую возможность для сравнения и сопоставления русских писателей с зарубежными. Широкий взгляд на мир даст молодым людям уверенность в себе, раскроет возможность критического отношения к духовным ценностям прошлого и настоящего”.(В.С. Вахрушев “Уроки мировой литературы в школе”.) Модуль “Перекрёстки мировой художественной литературы” построен по принципу поиска тематических, проблемных и художественных точек пересечен...
Добавлено: 2021.02.19 | Просмотров: 0
Патриотическое воспитание. Урок литературы в 11-м классе по теме: "Сергей Есенин как национальный поэт" (с использованием информационных технологий, метода проектов, ситуации личностно ориентированного обучения)
Цели: познакомить учащихся с особенностями творческого метода поэта; показать народность творчества С. Есенина; определить истоки музыкальности, напевности, народности стихотворений; анализировать стихотворения первого периода творчества С. Есенина; развивать речь; воспитывать любовь к Родине. Предварительная подготовка: учащиеся разбиты на группы, у каждой группы свое задание. "Чувство Родины в стихотворениях о природе". "Чувство Родины в стихотворениях о любви". "...
Добавлено: 2021.02.18 | Просмотров: 0
Интерактивная познавательная игра "Путешествие во времени" по книге Б.Акунина "Детская книга". 6-й класс
I. Подготовительный этап. 1. На первых уроках литературы в 6 классе учитель говорит о том, что такое литература, чем литература отличается от фольклора, как развивается историко-литературный процесс. Вопросы для обсуждения: Чем фольклор отличается от литературы? Меняется ли литература с течением времени? Какие изменения происходят? Что такое классическая литература? Что такое современная литература? Что такое детская литература? (Учитель рассказывает о появлении детской литературы как таково...
Добавлено: 2021.02.16 | Просмотров: 1
"Поэт и время" (элективный курс по литературе)
Изучение литературы как искусства слова предполагает чтение художественных произведений. Потребность в общении с книгой может сложиться лишь при умело направленном знакомстве с литературой. Литература тесно связана с историей, и влияние исторических событий на произведения искусства бесспорно. Жизнь писателя, вехи его творчества всегда связаны с историческими событиями. Программа “Поэт и время” показывает влияние исторической эпохи на судьбы, творчество Анны Ахматовой и Марины Цветаевой. Цел...
Добавлено: 2021.02.15 | Просмотров: 1
Урок литературы в 6-м классе "Сила материнской любви в рассказе А.Платонова «Корова»"
Ход урока. Вступительное слово учителя: Сегодня мы поговорим о А.Платонове и его рассказе “Корова”. Тема нашего урока: “Сила материнской любви”. Слово о писателе: Андрей Платонович Платонов родился на рубеже веков и за полвека пережил вместе со страной и войны, и революции, и лишения, и голод, и гонения, и радость созидательного труда. В семье рано умерла мать, и будущий писатель остался старшим среди многочисленных сестер и братьев. Уже в 13 лет он работал в конторе, потом рабочим на паровоз...
Добавлено: 2021.02.12 | Просмотров: 2
Интегрированный урок: история + литература по теме: "Философия войны XIX века". 10-й класс
Задачи: рассмотреть историко-философские аспекты войн XIX века, увидеть, кто творит историю, кто виноват в войнах; выявить философию войны по Толстому, понимать ее через систематизацию исторического (документального) и литературного материала; раскрыть композиционную роль философских глав; формировать коммуникативную компетентность через групповую и индивидуальную работу; формировать ценностное отношение к историческому наследию и произведениям Л.Н.Толстого. Основные понятия: философия; Отеч...
Добавлено: 2021.02.11 | Просмотров: 4
Урок литературы в 10-м классе по теме "…Безумная душа поэта ещё любить обречена …" (Любовная лирика Ф.И. Тютчева)"
Цели: Образовательные: познакомить учащихся с любовной лирикой Ф.И.Тютчева; обучить анализу лирического текста; углубить представление о соотношении лирического героя и биографического автора Развивающие: совершенствовать умение анализировать поэтический текст; развивать устную речь учащихся Воспитательные: воспитывать эстетический вкус учащихся; научить понимать стихи и любить их Оборудование: презентация к уроку (см. Приложение 1) сборники стихов Ф.И. Тютчева; мемуарная литература: Ан...
Добавлено: 2021.02.05 | Просмотров: 2
Возможности интеграции литературы со смежными видами искусства в эстетическом воспитании учащихся
Интеграция предметов в современной школе — одно из направлений активных поисков новых педагогических решений, способствующих улучшению дел в ней, развития творческого потенциала педагогических коллективов и отдельных учителей с целью более эффективного и разумного воздействия на учащихся. Интеграция способствует преодолению фрагментарности и мозаичности знаний учащихся, обеспечивает овладение ими целостным знанием, комплектом универсальных человеческих ценностей, служит формированию системно-це...
Добавлено: 2021.02.05 | Просмотров: 2
Интегрированный урок (литература + география) "Соленое чудо земли Астраханской"
Цели: углубление знаний по истории, географии и литературе родного края; формирование чувства гордости за малую родину; совершенствование навыка самостоятельного поиска информации; воспитание потребности бережного отношения к природным богатствам, осознание значимости малой родины в масштабе страны. Учитель литературы: “С чего начинается Родина?” Этот вопрос задает себе на определенном этапе любой человек. А с чего начинается Родина для вас? (ответы учеников) Для любого человека осознание бо...
Добавлено: 2021.02.03 | Просмотров: 6
Викторина "Знаток стилистики"
Цели и задачи: привить учащимся умение различать стилистические особенности слов и понимать их роль в художественной речи. Участники: 3 команды восьмиклассников Ход занятия 1) Вступительное слово. В этом году на уроках литературы вы познакомились с произведением А.С.Пушкина “Капитанская дочка”. Многим, судя по отзывам, это знакомство доставило немало удовольствия. А сейчас попробуем разобраться, насколько хорошо был понятен вам текст, проведя небольшую викторину, названную “Стилист-любитель”....
Добавлено: 2021.02.02 | Просмотров: 9
Литературное кафе "…Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались…"
Цели и задачи: Познакомить учащихся с жизнью и художественным миром бардов, поэтов-романтиков 60-х – 70-х годов ХХ века. Углубить представления учащихся о вопросах чести, долга, любви. Развитие восприятия поэтических музыкальных произведений. Воспитание активной гражданской позиции. Сценарий В актовом зале звучит музыка. Оформление зала: альбомы о жизни и творчестве бардов, стенгазеты. В глубине сцены – экран. Участники сидят в зале за небольшими столиками, на которых подсвечники, конф...
Добавлено: 2021.02.02 | Просмотров: 7
Сравнительный анализ стихотворений Александра Блока "Россия" и Андрея Белого "Родина"
Целеполагание и задачи: – обучать сравнительному анализу стихотворений, учитывая идейно-тематические и художественные особенности; – показать глубокое чувство любви к Родине в стихотворениях А.Блока и А.Белого; – активизировать самостоятельную исследовательскую деятельность учащихся; – развивать умение высказывать и обосновывать свою точку зрения и выслушивать мнение товарищей; – воспитывать чувство патриотизма. Тип урока: усвоение новых знаний. Форма урока: урок-анализ (с элементами груп...
Добавлено: 2021.02.01 | Просмотров: 7
Методы организации литературно-творческой деятельности в младшем школьном возрасте
Одной из важнейших проблем в области психологии и педагогики детей дошкольного и младшего школьного возраста – детское творчество, его влияние на общее развитие ребенка. Потребность детей в творчестве проявляется с самого раннего детства, при этом художественные дарования проявляются у детей ранее, чем любые другие. Эстетическое развитие ребенка зависит от многих факторов как объективных (окружающая среда), так и субъективных (задатки самого ребенка). Более раннее или более позднее обучение ока...
Добавлено: 2021.01.31 | Просмотров: 7
"И серебряный месяц ярко над серебряным веком стыл"
На сцене 3 группы: символисты – в черных костюмах акмеисты – строгая одежда футуристы – рубахи навыпуск, взлохмаченные. Задник сцены: Плакат “Серебряный век русской поэзии” Увеличенные обложки книг М. Цветаевой, А. Ахматовой, О. Мандельштама, В. Брюсова и др. Звучит музыка Рахманинова Ведущий 1. Были святки кострами согреты, И валились с мостов кареты, И весь траурный город плыл По неведомому назначенью, По Неве или против теченья – Только прочь от своих могил. По Галерной чернела арка, В...
Добавлено: 2021.01.30 | Просмотров: 9
"И серебряный месяц ярко над серебряным веком стыл"
На сцене 3 группы: символисты – в черных костюмах акмеисты – строгая одежда футуристы – рубахи навыпуск, взлохмаченные. Задник сцены: Плакат “Серебряный век русской поэзии” Увеличенные обложки книг М. Цветаевой, А. Ахматовой, О. Мандельштама, В. Брюсова и др. Звучит музыка Рахманинова Ведущий 1. Были святки кострами согреты, И валились с мостов кареты, И весь траурный город плыл По неведомому назначенью, По Неве или против теченья – Только прочь от своих могил. По Галерной чернела арка, В...
Добавлено: 2021.01.30 | Просмотров: 9
Читательская конференция по книге Барбары Росек "Дневник наркоманки"
Цели: обучать внимательному чтению книги; обучать умению отстаивать и доказывать собственное мнение; расширить диапазон читательского и житейского опыта и знаний; способствовать здоровому образу жизни: предупредить обращение к наркотикам. Оборудование: Обложка книги «Дневник наркоманки», нарисованная школьниками. Отзывы школьников о «Дневнике наркоманки». Распечатки книги (См. Приложение 1), послесловия. Листовки с телефонами доверия. Ход конференции Вступительное слово. Все – фикция, и я ...
Добавлено: 2021.01.29 | Просмотров: 14
Звездное небо в поэзии Земли, или Путешествие в мир космоса Ивана Бунина
Цели занятия. Обобщение и систематизация знаний, полученных на уроках русского языка, литературы, информатики при изучении тем: "Правописание гласной в корнях слов", "Правописание приставок", "Знаки препинания при однородных членах предложения" (русский язык); "Поэзия Ивана Бунина" (литература); "Планеты Солнечной системы" (астрономия); "Текстовый редактор Word", "Графические редакторы" (информатика). Задачи. Образовательные: познакомить обучающихся с поэзией Ивана Бунина, в которой отражен...
Добавлено: 2021.01.28 | Просмотров: 6
Интеллектуальная игра как одна из форм работы с одаренными детьми
Современное общество – информационное общество с большим, постоянно меняющимся потоком информации. Для того чтобы соответствовать требованиям современности, быть деятельными и активными, сегодняшним школьникам необходимы умения и способности, позволяющие легко и быстро воспринимать и анализировать информацию, находить правильное решение в различных ситуациях. В целях предоставления наиболее способным и одаренным учащимся оптимальных возможностей для получения широкого образования и разносторонн...
Добавлено: 2021.01.22 | Просмотров: 4
Владимир Александрович Киршин "Рассольники". Урок литературы в 10-м классе
Цель урока: создание условий для осмысления учащимися роли семьи в жизни человека и общества, сложности взаимоотношений между родителями и детьми; осмысление необходимости внимания, уважения к личности ребенка; взаимопонимания в семье. Задачи: формирование интереса к современной литературе, в том числе к литературе Прикамья; формирование навыков целостного анализа эпического текста, совершенствование и развитие навыков творческого чтения. Оформление доски: Эпиграф к уроку: «Мы, кажется, тол...
Добавлено: 2021.01.21 | Просмотров: 8
1 2 3 4 5 6 7 Следующая страница ... Конец |