Notice: Undefined variable: cat in /home/area7ru/literature.area7.ru/docs/index.php on line 594
Преподавание литературы
Notice: Undefined variable: description in /home/area7ru/literature.area7.ru/docs/index.php on line 596
Notice: Undefined variable: br in /home/area7ru/literature.area7.ru/docs/index.php on line 596
"Две встречи, изменившие жизнь". По рассказу А.Грина "Зеленая лампа"
Пояснительная записка. Урок по теме: “Две встречи, изменившие жизнь” по рассказу Александра Грина “Зелёная лампа” представлен в разделе гуманитарного направления. Проводится урок на 2 курсе в группе обучающихся коррекционной школы 8 вида по авторской программе с использованием учебника литературы для 8 класса (автор-составитель...) На изучение рассказа “Зелёная лампа” в разделе “Литература века” отводится 3 часа из 44 часов в год. Для проведения урока группа учащихся коррекционной школы 8 вида ...
Добавлено: 2025.09.15 | Просмотров: 5
Внеклассное чтение по сказке П.Треверс Мэри Поппинс "Встреча Мэри Поппинс с мисс Эндрю". 5-й класс
Цели и задачи: сопоставить разные образы воспитателей детей с помощью театрального искусства; сравнить художественное произведение и кинофильм; развивать у учащихся воображение, фантазию, веру в чудо и с их помощью воспитывать у учащихся умение будни превращать в праздники; выявить знатока книги П. Треверс «Мэри Поппинс». Подготовительный этап. 1. Чтение книги П. Треверс «Мэри Поппинс». 2. Просмотр художественного фильма «Мэри Поппинс, до свидания!». 3. Репетиции театрального отрывка. Раб...
Добавлено: 2025.09.14 | Просмотров: 6
Внеклассное мероприятие по литературе
Цель: расширить знания учащихся по истории возникновения Нового года; знакомство со святочными традициями ; воспитание уважения, интереса к прошлому и настоящему своего народа Организационный момент 1. От каждого класса необходимо представить блюдо с варениками. 2. Группа ребят готовят заранее колядку. 3. Болельщики приносят атрибуты к гаданиям. Зал празднично украшен, звучит музыкальное сопровождение. Ведущий 1:Новый год – самый долгожданный, загадочный и всеми ожидаемый праздник . Наши пре...
Добавлено: 2025.09.13 | Просмотров: 6
Урок-лекция "История создания поэмы-эпопеи Н.Некрасова "Кому на Руси жить хорошо"
Цели: Познакомить с историей создания поэмы; Создать необходимый эмоциональный настрой, помочь ученикам почувствовать социальную трагедию крестьянства. Пробудить интерес к поэме. Оборудование: портрет Н.А.Некрасова, картины художников, карточки. План: Исторические сведения о крестьянской реформе 1861 г. История создания поэмы. Жанр, композиция поэмы. Итог урока. Ход урока Зрелище бедствий народных Невыносимо, мой друг… Н.А.Некрасов 1. Лекция учителя Историческая справка. 19 февраля 186...
Добавлено: 2025.09.09 | Просмотров: 5
"А как же вы в афишке пропустили грозу, ведь она тоже действующее лицо". (Смысл названия пьесы Островского "Гроза")
Программа по литературе дает возможность познакомить учащихся с различными жанрами. Самым трудным является изучение драматических произведений. Настоящей жизнью пьеса живет только на сцене. Но в школе пьесу читают. “И к пьесе отношение у ребят совсем иное, чем к театральному зрелищу. Им нелегко читать драматическое произведение. Чтение для них обычно связано с рассказом, повестью, романом. Даже стихи, которые труднее читать, чем эпические произведения, воспринимаются школьниками легче, чем пьес...
Добавлено: 2025.09.08 | Просмотров: 4
Урок-концерт по литературе "Воспрянем, дух Руси храня". 11-й класс
Презентации к уроку Загрузить презентацию (38,54 МБ) Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Россия, ты у нас одна, И за тебя мы все в ответе. На карте мы едины, мы – страна, В сердцах и мыслях Мы – России дети. Цель: раскрытие образа Родины в лирике русских поэтов; формирование любви к Родине на ...
Добавлено: 2025.09.08 | Просмотров: 5
О некоторых вопросах гражданского и патриотического воспитания на уроках литературы и во внеклассной работе
Всяческие заботы и сложности тесно обступают учительскую должность. Но есть в этой многотрудной профессии то, за что ее можно беззаветно полюбить и посвятить ей всего себя. Она дает, быть может, редкие, но такие отрадные минуты удовлетворения, когда ненароком узнаешь, что твое слово благодарно отозвалось в душе ученика, что именно твои усилия и труд обернулись его деловым умением, его знаниями, его поступками, что есть доля в его формировании как человека и гражданина. (Е.И. Покусаев.) Человек ...
Добавлено: 2025.09.08 | Просмотров: 2
Внеклассное мероприятие по литературе
Цель: расширить знания учащихся по истории возникновения Нового года; знакомство со святочными традициями ; воспитание уважения, интереса к прошлому и настоящему своего народа Организационный момент 1. От каждого класса необходимо представить блюдо с варениками. 2. Группа ребят готовят заранее колядку. 3. Болельщики приносят атрибуты к гаданиям. Зал празднично украшен, звучит музыкальное сопровождение. Ведущий 1:Новый год – самый долгожданный, загадочный и всеми ожидаемый праздник . Наши пре...
Добавлено: 2025.09.07 | Просмотров: 3
Литературно-музыкальная композиция "Моим стихам… настанет свой черед…", посвященная творчеству М.Цветаевой, в 11-м классе
Подготовительная работа I. Оборудование. 1. На сцене плакат "Моим стихам... настанет свой черёд." Презентация 2. Портрет М.И.Цветаевой. 3. Рисунки: “Дом М.И.Цветаевой”, “Дом в Трёхпрудном переулке”, “Рябина в кувшине”. 4. Магнитофон, записи 2-х романсов на стихи М.И.Цветаевой: “Уж сколько их упало в эту бездну...” и “Под лаской плюшевого пледа”. 5. В левом углу сцены столик с гвоздиками, свечами и книжная выставка. П. Приглашение гостей. ХОД УРОКА Вступительное слово учителя - Мар...
Добавлено: 2025.09.06 | Просмотров: 1
Учебное занятие по литературе с использованием ИКТ и компетентностно-ориентированных заданий
Урок разработан для учащихся 6 класса. Класс слабый: из 23 человек 3 ученика сильные, 10 слабых и 10 очень слабых. Тема: Великая Отечественная война в произведениях русских поэтов. (2 урока) В учебном плане это УЗ прямо не связано с предыдущим и последующим, но продолжает сквозную тему «анализ стихотворений». Знания, умения, навыки, необходимые для усвоения материала УЗ: Знание литературоведческих терминов (эпитет, олицетворение, метафора), умение отбирать, анализировать и обобщать информацию ...
Добавлено: 2025.09.05 | Просмотров: 2
Семинар "Сергей Есенин — "поэзии российский Моцарт"
Цели: познакомить студентов с особенностями творческого метода поэта, показать народность творчества, актуальность и вневременную ценность произведения С.А. Есенина. Оборудование: музыкальные записи песен на стихи С.А. Есенина, Константиновские частушки; сборник стихотворений поэта; газета «Край мой голосистый…» (о селе Константинове Рязанской области); презентация; оформление доски. (Приложение 1.); На уроках анализируются следующие стихотворения: «Отговорила роща золотая…»; «Тихо струитс...
Добавлено: 2025.09.02 | Просмотров: 4
Опыт проведения урока внеклассного чтения в форме читательской конференции. "Романы Ж.Верна "Пятнадцатилетний капитан" и "Двадцать тысяч лье под водой"
Типология: информационная. Категория учащихся: учащиеся 6-8-х классов. Продолжительность: 2 академических часа; с включением самостоятельной домашней работы – 2 учебных недели. Предметная область: литература. Ключевые понятия: сюжет, роман, жанр фантастики, образ литературного героя, характеристика героя, писатель и время, этапы творческого пути. Образовательные цели: повышение интереса учащихся к жанру фантастики; знакомство с личностью писателя-фантаста; знакомство с произведениями Жюля Вер...
Добавлено: 2025.09.01 | Просмотров: 9
Сценарий литературно-музыкальной композиции "Сороковые, роковые, военные, пороховые..."
Сценарий литературно-музыкальной композиции “Сороковые, роковые, военные, пороховые… Война гуляет по России, А мы такие молодые!”, посвященный 65-летию победы советского народа в Великой Отечественной войне. И мы шагнули в ту войну… Звучит музыка. (Любая современная. Вмиг зал заполняется танцующими ребятами. В центре, на возвышении появился экстравагантный, весь из себя, с галстуком-бабочкой – ведущий) Перекрикивает музыку. Ведущий: Дорогие друзья! Итак, после совсем небольшой паузы мы продо...
Добавлено: 2025.08.29 | Просмотров: 6
Открытый урок внеклассного чтения в 11-м классе по теме "Лучшие писатели 2008 года"
Цель: обзор современной литературной ситуации в России. Идея урока: заинтересовать присутствующих современной русской литературой Задачи: представить писателей, получивших в 2008 году литературные премии и награды, рассказать о своих читательских интересах. Содержание урока: I. Слово учителя На российской литературной сцене наступило затишье: премиальный сезон 2008 года завершился. Подведены итоги продаж, розданы главные премии, писатели получили своё, а читатели отправились в магазины, чтоб...
Добавлено: 2025.08.24 | Просмотров: 9
Литературный вернисаж "Мы были музыкой во льду…" (Интеграция: литература + история + информатика; внеклассная работа)
Оформление: медиаустановка; стол, накрытый ажурной скатертью, на столе – лампа, книги, свечи; около стола – два стула (для ведущих), по обеим сторонам зала – стулья для чтецов; на стене – на фоне русской природы – белый контур окна, задрапированный лёгкой материей. Вся обстановка должна создать атмосферу конца XIX- начала XX века. Нас раскидало, как в море льдины, Расколошматило, но не разбив. Культура русская всегда едина И лишь испытывается на разрыв. Е. Евтушенко. Звучит музыка (см. Прило...
Добавлено: 2025.08.22 | Просмотров: 7
Спецкурс "Принципы нравственности и гуманизма в литературе"
Спецкурс «Принципы нравственности и гуманизма в литературе» разработан в соответствии с духовно-нравственными требованиями сегодняшнего дня и способствует воспитанию полноценных граждан демократического общества. Все тексты, входящие в спецкурс, объединены общей гуманистической философской проблематикой и способствуют адаптации принципов гуманизма и нравственности в формирующейся философии учащихся , осознанию ими этических норм Международного гуманитарного права. Все тексты данного курса име...
Добавлено: 2025.08.18 | Просмотров: 10
Спецкурс "Принципы нравственности и гуманизма в литературе"
Спецкурс «Принципы нравственности и гуманизма в литературе» разработан в соответствии с духовно-нравственными требованиями сегодняшнего дня и способствует воспитанию полноценных граждан демократического общества. Все тексты, входящие в спецкурс, объединены общей гуманистической философской проблематикой и способствуют адаптации принципов гуманизма и нравственности в формирующейся философии учащихся , осознанию ими этических норм Международного гуманитарного права. Все тексты данного курса име...
Добавлено: 2025.08.14 | Просмотров: 11
Литературная гостиная "Сыны полков"
Презентации к уроку Загрузить презентацию (58,8 МБ) Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Цели: Обучающие: углубление знаний учащихся о характере главного героя на основе сопоставления с реальными событиями истории страны; формирование умений учащихся выразительно читать стихотворения. Развив...
Добавлено: 2025.08.09 | Просмотров: 7
Открытый урок литературы в 11-м классе "Любовь к родному пепелищу"
Цель: проанализировать идейно–художественное своеобразие отдельных глав книги И. Шмелева «Лето господне». Оборудование: текст произведения; фотографии писателя; раскладушка по биографии писателя; картины Кустодиева; видеоматериал. (Приложение 1). Словарная работа: хронотоп; синестезия. «Писатель сильного темперамента, страстный, бурный, очень одаренный и подземно навсегда связанный с Россией» Б. Зайцев. «В ней я показываю лицо святой Руси, которую ношу в своем сердце… Россию, которая заглян...
Добавлено: 2025.08.08 | Просмотров: 6
Урок внеклассного чтения "Эхо войны" (по рассказу Б.Екимова)
Цель урока: обсуждение проблемы гуманного отношения к страдающим людям, проблемы последствий вооруженного конфликта для тех, кто не принимал в нём участие. Задачи: познакомить с некоторыми приёмами анализа мотивов в художественном произведении, углубить представление о характере героя, данном в развитии. Оборудование: аудио- и видеотехника. Ход урока 1. Вступительное слово Наш урок сегодня я назвала "Эхо войны". Много разных потрясений пережило человечество в уходящем от нас в прошлое 20 веке...
Добавлено: 2025.08.03 | Просмотров: 10
Интегрированные уроки как способ формирования целостного восприятия мира
Идея интегрированных уроков возникла из сопричастности некоторых школьных дисциплин друг другу. Задача современной педагогики – соединить в восприятии ребенка основные знания по каждому предмету в широкую целостную картину мира, чтобы школьник мог мыслить на планетарном и космическом уровне. Имея давние традиции, само явление “интеграция” развивалось в основном на уровне внутрипредметных и межпредметных связей. В такой уже устоявшейся практике интерес представляет новая стадия в развитии интегр...
Добавлено: 2025.08.03 | Просмотров: 8
Внеклассное мероприятие по литературе на тему "Ломоносовская реформа русского стихосложения, ее значение для эволюции поэтического языка"
Цель занятия: раскрыть содержание реформы русского стихосложения, показать, какую роль сыграл М.В.Ломоносов в её создании. Задача занятия: познакомить учащихся с "Письмом о правилах Российского стихотворства" М.В.Ломоносова, показать ценность этого трактата; создать творческую атмосферу, в которой учащиеся могли бы свободно выражатьсобственное мнение и отстаивать его; способствовать развитию познавательного интереса к русской литературе, её становлению; на примерах из жизни М.В. Ломоносова ...
Добавлено: 2025.08.03 | Просмотров: 11
Инновационные технологии (ИКТ) на уроках русского языка и литературы
Чупахина О.Н. – учитель новой формации, создающий условия для активной деятельности обучающихся, использующий современные информационные технологии, учитывающий индивидуально-дифференцированный подход в обучении, создающий творческую атмосферу на уроке. Всё это позволяет ей добиваться высоких показателей в обучении. Прекрасное знание предмета, широкая эрудиция, педагогическая культура позволяют учителю использовать все возможности современного урока, активных форм и методов обучения для становл...
Добавлено: 2025.07.31 | Просмотров: 13
Внеклассное чтение в 6-м классе "Притчи Леонардо да Винчи в сопоставлении с басями И.А. Крылова"
Цели: а) образовательные: - познакомить с “человеком - загадкой”, его литературным наследием – притчами; - сопоставить басни И.А.Крылова с притчами, найти сходство и различие, уметь разгадывать смысловую нагрузку слова, выражения, предложения; - мотивировать предстоящую деятельность; б) развивающие: - учить анализировать факты, явления с последующим выводом, сопоставлять и выделять главное; - развивать коммуникативные навыки, речевую культуру поведения, творческое воображение; в) воспитательны...
Добавлено: 2025.07.22 | Просмотров: 13
Урок-игра "По страницам "Слова""
Презентации к уроку Загрузить презентацию (4,53 МБ) Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Загрузить презентацию (6,6 МБ) Цели урока: Образовательные: продолжить знакомство учащихся с величайшим памятником древнерусской литературы. Воспитательные: проявить интерес к изучению древнерусской литерат...
Добавлено: 2025.07.20 | Просмотров: 16
1 2 3 4 5 6 7 Следующая страница ... Конец
Notice: Undefined offset: 1 in /home/area7ru/area7.ru/docs/linkmanager/links.php on line 21
|