Notice: Undefined variable: cat in /home/area7ru/literature.area7.ru/docs/index.php on line 594
Преподавание русского языка
Notice: Undefined variable: description in /home/area7ru/literature.area7.ru/docs/index.php on line 596
Notice: Undefined variable: br in /home/area7ru/literature.area7.ru/docs/index.php on line 596
Урок русского языка в 5-м классе "Веселый урок" с применением мультимедийных технологий
Untitled Document Цели: - выявление знаний учащихся по пройденным темам; - сплочение коллектива, воспитание самостоятельности, чувства ответственности; - привитие любви к русскому языку, укрепление стремления получать знания. Начало Ведущий. Вы все прекрасно знаете, какую роль играет знание русского языка для каждого человека. Только изучая его с желанием, можно научиться правильно, грамотно говорить и писать. - Итак, сегодня мы собрались здесь для того, чтобы показать наши знания и п...
Добавлено: 2012.08.26 | Просмотров: 1112
Синтаксические функции и стилистические свойства союзов
Цели урока: Проверить знания учащихся по теме "Союз". Углубить знания о синтаксических функциях и стилистических свойствах союзов. Научить грамотно употреблять союзы в различных стилях речи. Предисловие: Изучение такой морфологической темы, как "Союз" в 7-м классе имеет и синтаксическую направленность, которая в немалой степени определяет успешность обучения в 8-м и особенно в 9-м классе. Поэтому важно, чтобы школьники не только имели представление о союзе как о служебной ...
Добавлено: 2012.08.26 | Просмотров: 954
Изучение темы: "Синонимы и антонимы" в 5-м классе
Когда и как слова находят общий язык и когда они спорят. (4 урока изучения синонимов и антонимов в 5 классе.) I урок. Тип урока: урок сообщения новых знаний. 1. Мобилизирующее начало урока. Урок начинается с чтения учителем стихотворения Б.Бобылевой. Гиппопотама бегемот однажды повстречал: - Вы кто? – спросил. - Я бегемот, - Гиппопотам сказал. Тут возмутился бегемот: - Кто ж я тогда такой?!- А вы, - ему ответил тот, - Гиппопотам простой. Гиппопотаму бегемот Сказал: "Вы просто лж...
Добавлено: 2012.08.26 | Просмотров: 3218
Правописание И и Ы в корне после приставки
Цель урока: развивать навыки правописания слов с орфограммой «Правописание И и Ы в корне после приставки». Задачи: Обучающие:создать условия для расширения кругозора учащихся, познакомить с условиями выбора гласной; повторить правописание орфограммы «Чередование гласных»; Развивающие:развивать умение анализировать и делать выводы; доказывать свою точку зрения, развивать познавательные интересы, орфографическую зоркость. Воспитательные:формировать интерес к языку; культуру общения, навыки взаи...
Добавлено: 2012.08.26 | Просмотров: 3487
Подходы к системе объективного контроля качества образования по русскому языку в выпускных классах
К числу важнейших вопросов современной государственной политики в области образования относится обеспечение государственных гарантий реализации конституционных прав граждан на качественное образование, прежде всего обеспечение равного доступа выпускников различных учебных заведений Российской Федерации к полноценному профессиональному образованию. С 2008 года на территории Омской области введен единый государственный экзамен (ЕГЭ) по русскому языку, с 2009 года данная форма аттестации по предм...
Добавлено: 2012.08.26 | Просмотров: 901
Интегрированный урок русского языка, литературы и кубановедения в 6-м классе по теме "Числительное. Повторение"
Цели: систематизировать и закрепить полученные в ходе изучения темы знания, умения и навыки; прививать любовь к своей малой родине; развивать познавательный интерес к предмету через использование нестандартных форм обучения и создание ситуации успеха; воспитание культуры общения. Тип урока: повторительно-обобщающий. Технология: интеграция, использование ИКТ. Формы работы: индивидуальная, коллективная. Оборудование: презентация, мультимедиапроектор, мяч. В течение всего урока используется ...
Добавлено: 2012.08.26 | Просмотров: 886
Итоговый урок по теме "Словообразование" в 5-м классе
Цель урока: систематизировать знания и умении по теме “Словообразование”. Задачи урока: обучающие: а) повторение и закрепление всех орфографических и пунктуационных навыков, б) закрепить умение выполнять морфемный разбор. развивающие: а) умение сопоставлять и сравнивать, б) расширение словарного запаса учащихся, в) умение творчески работать (занимательные задачки), г) развитие самостоятельности у учащихся. Этапы урока: 1. Вступительное слово учителя о целях и задачах урока. 2. Запи...
Добавлено: 2012.08.26 | Просмотров: 1603
Совершенствование форм контроля и диагностики на уроках русского языка. Тексты с заданиями для практического использования на уроках
1. Задачи контроля. Как сделать интереснее и эффективнее ту часть урока, которую не все дети любят – контроль и диагностику знаний? Поскольку цели обучения учащихся направлены на конечный результат, учителю необходимо помнить, каковы должны быть результаты его деятельности, так как в том числе и от них зависят знания и личностные качества будущих выпускников. Прогностическая модель выпускника сложна. Ее структура включает в себя: Фоновый блок – это характеристика социально- экономической среды...
Добавлено: 2012.08.26 | Просмотров: 2321
Роль имен прилагательных в речи
Презентации к уроку Загрузить презентацию (946,08 КБ) Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Загрузить презентацию (8,59 МБ) Цели: сформировать у учащихся представление о роли прилагательных в речи; актуализировать опорные знания и умения по данной теме; совершенствовать навыки правописания прила...
Добавлено: 2012.08.26 | Просмотров: 3033
Оптические явления в атмосфере. 11-й класс
Презентации к уроку Загрузить презентацию (2,62 МБ) Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Большое внимание в курсе физики уделяется формированию научного метода познания явлений природы, что позволяет рассматривать круг изучаемых физических процессов во взаимосвязи с другими явлениями окружающего ...
Добавлено: 2012.08.26 | Просмотров: 1195
Сложноподчиненные предложения
Цель урока: обобщение и систематизация знаний учащихся о синтаксисе сложноподчиненного предложения. Задачи урока. Обучающие задачи: – закрепить полученные знания о СПП; – тренировать учащихся в расстановке знаков препинания в сложноподчиненном предложении; – обучать школьников лингвистическому анализу текста. Развивающие задачи: – формировать умения, выделять общие и существенные признаки, делать обобщающие выводы; развивать умения, анализировать и оценивать собственную деятельность; ...
Добавлено: 2012.08.26 | Просмотров: 3502
Урок о речевом этикете: "Красную речь красно и слушать"
Презентации к уроку Загрузить презентацию (1,87 МБ) Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Речь - удивительно сильное средство, но нужно иметь много ума, чтобы пользоваться им. Г. Гегель Цель: познакомить учащихся с различными этикетными формулами, показать необходимость соблюдения правил речевог...
Добавлено: 2012.08.26 | Просмотров: 2070
Урок с использованием приемов технологии ТРКМЧП "Обобщение и систематизация изученного по теме "Причастие" 7-й класс
Цели урока: 1. Обеспечить повторение ранее изученного по теме “Причастие” с использованием приемов ТРКМЧП. Показать положительное влияние использования технологии РКМЧП для развития мыслительной деятельности учащихся; 2. Обучение работе в паре, группе, правильному использованию учебными принадлежностями, пониманию учебной задачи, умению работать в заданном темпе, умению пооперационно контролировать учебную работу как свою, так и одноклассника. рецензировать учебный материал, ответ ученика. 3. Ф...
Добавлено: 2012.08.26 | Просмотров: 1147
Деепричастие. 7-й класс
Цели: 1) обобщить теоретические знания, закрепить практические навыки учащихся, полученные при изучении темы “Деепричастие”; 2) развивать навык употребления деепричастий в речи; 3) воспитывать интерес к изучению русского языка. Оборудование: карточки для индивидуального опроса, стихотворение Р.Саути “Лодурский водопад”; задания для проверочной работы. Ход урока I. Организационный момент Добрый день, друзья! Я рада видеть вас и хочу пожелать вам хорошего настроения на уроке. II. Сообщение т...
Добавлено: 2012.08.26 | Просмотров: 1555
Применение групповой формы работы на уроках русского языка
Цель: Создать условия для изучения новой темы и усвоения основных понятий по теме «Обстоятельство». Задачи: 1. Образовательные: актуализировать личностный смысл учащихся к изучению темы; формировать умение анализировать, устанавливать связи между элементами учебного материала. 2. Развивающие: развивать навыки исследовательской познавательной деятельности; развивать умение излагать свою точку зрения, логическое мышление. 3. Воспитательные: вызывать желание постоянно пополнять свои знания и ...
Добавлено: 2012.08.26 | Просмотров: 958
Конспект урока русского языка по теме "Числительные, обозначающие целые числа"
Цели: научиться правильно писать числительные, обозначающие целые числа (от 5 до 30); формировать у учащихся чувство патриотизма и любви к родному краю. Оборудование: карточки с заданиями, карточки с ответами (ключи); фотографии; книги о Коломне. План урока: проверка домашнего задания (упражнение № 356); запомни предложение; числительные, обозначающие целые числа (от 5 до 30); выполняем упражнение №360; замени цифры словами; домашнее задание: составить текст о Коломне, употребить числительн...
Добавлено: 2012.08.26 | Просмотров: 1976
Слово — носитель национально-культурной информации. Урок русского языка
Наша школа является экспериментальной площадкой “Школа - центр возрождения национальной культуры”. Возрождение национальной культуры – это не только фольклорные праздники, музейная работа, изучение национальных обычаев, традиций и ремёсел, хотя и этим мы занимаемся увлечённо и серьёзно. Влияние национальной культуры на учебный процесс сказывается в формировании учебного плана, включении в учебный план новых предметов и обновлении содержания традиционных предметов базового цикла. Нужно, чтобы шк...
Добавлено: 2012.08.26 | Просмотров: 1112
Сравнительное языкознание: сравнительно-исторический метод исследования слов и лингвистическое конструирование при выполнении олимпиадных заданий
ЦЕЛИ занятия: образовательная: - усвоение основ сравнительного языкознания; развивающая: - развитие логического мышления, чувства языка, овладения приемами языкового анализа и синтеза, сравнения, обобщения, классификации, понимание связей и взаимосвязей языковой системы. воспитательная – воспитание любви к русскому языку, привитие интереса к его познанию. Дорогие ребята, мы продолжаем подготовку к олимпиаде по русскому языку, наше занятие – прекрасный стимул погружения в изучение русского язы...
Добавлено: 2012.08.26 | Просмотров: 990
Урок развития речи в 5-м классе с применением программы Power Point
Цели урока: учиться создавать устные и письменные высказывания, раскрывая тему и развивая основную мысль; развитие врожденного языкового чутья и речемыслительных способностей школьников; знакомство и освоение методики написания синквейнов; написание небольшого по объему текста, выражая свое отношение к предмету речи; воспитывать чувства любви и уважения к самому дорогому человеку – маме. План урока. 1. Организационный момент. Слово учителя: Здравствуйте! Сегодня мы вместе будем работать на у...
Добавлено: 2012.08.26 | Просмотров: 961
Урок русского языка в 7-м классе по теме "Повторение темы «Предлог»"
Цели и задачи урока: систематизировать знания учащихся о предлогах; формировать навык написания производных предлогов; формировать умение правильно определять принадлежность предлогов к тому или иному стилю речи. Учебно-наглядный комплекс и оборудование: раздаточный материал: скороговорка; сигнальные карточки «П», «Н»; тест по теме «Предлог»; мультимедийное оборудование (интерактивная доска). Тип урока: повторение изученного материала. Методы: Наглядные: работа с текстом при помощи...
Добавлено: 2012.08.26 | Просмотров: 2344
Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка
Цели урока: расширить и углубить представление о разновидностях описания; дать общее понятие об особенностях построения и отбора языковых средств текстов-описаний разных видов; учить использовать соответствующие композиционные и языковые средства в процессе создания описания; создание условий самореализации личности на уроке. Оборудование: карточки для индивидуальной работы, таблички с терминами, презентация к уроку. Ход урока 1. Постановка целей, задач урока. Запись темы урока. (Смена ...
Добавлено: 2012.08.26 | Просмотров: 1223
Итоговый урок по теме: "Лексика в 6-м классе"
Цели урока: Обучающие: повторить изученный материал по лексике; выявить степень усвоения данной темы; формировать навыки работы со словарями. Развивающие: развивать устную и письменную речь учащихся; развивать индивидуальную творческую активность. Воспитывающие: воспитывать способность чувствовать, понимать и любить слово; воспитывать чувство ответственности за полученное дело, коллективизм. Оборудование урока: 1. Оформление доски. Запись высказывания А. Франса “Словарь - это вся вселе...
Добавлено: 2012.08.26 | Просмотров: 1240
Конспект урока по русскому языку по теме "Формообразующие частицы" (7-й класс)
Цель урока: познакомить с новым разрядом частиц. Задачи: Совершенствовать умение отличать частицы от других частей речи; Развивать логическое мышление, речь учащихся; Воспитывать уважение к родному языку, родной культуре. Тип урока: знакомство с новым материалом (структура урока по Конаржевскому). Ход урока Деятельность учителя Деятельность учащихся Орг. момент – Здравствуйте, садитесь. Начинаем урок русского языка. Учащиеся приветствуют, садятся. Разминка – Начинаем урок с разм...
Добавлено: 2012.08.26 | Просмотров: 3946
Урок-соревнование по русскому языку в 5-м классе: "Морфемика. Орфография. Обобщение изученного материала"
Каждый школьный учитель размышляет о новом качестве знаний и способах достижения наивысшего уровня обученности своих подопечных, об образовательных ценностях нашего времени, о методиках и технологиях, позволяющих эффективно осуществлять обучение, воспитание и развитие современного школьника. К уроку представлены цели, не только для учащихся, но и для учителя. Это помогает увидеть процесс взаимодействия учителя и учащихся на уроке, соотнести этап целеполагания урока с особенностями отбора его с...
Добавлено: 2012.08.26 | Просмотров: 1372
Урок русского языка по теме "Стилистическая роль определений"
Цель: формирование умений работать над выявлением роли определений в текстах разных стилей речи: научном, официально-деловом, художественном. Задачи: Повторить знания учащихся о стилях речи; выработать навыки использования эпитетов для придания речи выразительности, точности, ясности; Развивать умение анализировать тексты разных стилей, определять лексическое значение слова и его роль в тексте; Воспитывать уважительное отношение к православной культуре. Тип урока: комбинированный с использ...
Добавлено: 2012.08.26 | Просмотров: 892
Начало ... Предыдущая страница 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 Следующая страница ... Конец
Notice: Undefined offset: 1 in /home/area7ru/area7.ru/docs/linkmanager/links.php on line 21
|