Notice: Undefined variable: cat in /home/area7ru/literature.area7.ru/docs/index.php on line 594
Преподавание литературы
Notice: Undefined variable: description in /home/area7ru/literature.area7.ru/docs/index.php on line 596
Notice: Undefined variable: br in /home/area7ru/literature.area7.ru/docs/index.php on line 596
"Каждый выбирает для себя" (интерпретация рассказа Ф.Искандера "Возмездие"): урок внекласного чтения в 8-м классе
Цели: интерпретация текста художественного произведения; формирование умений самостоятельного анализа художественного текста: определение частей композиции сюжета; выявление основных сюжетных линий; сопоставление эпизодов, мотивов, характеров героев и их интерпретации с опорой на приобретенные теоретические сведения; определение способов выражения идеи текста; выявление авторской позиции; развитие восприятия, памяти, мышления (сравнение, обобщение), внимания; воспитание культуры речи, кул...
Добавлено: 2023.11.23 | Просмотров: 24
Игровые технологии на уроках литературы
Что представляет собой игра в жизни человека? Стоит ли рассуждать на эту тему или, следуя известной пословице «Делу время – потехе час», рассматривать игру как потеху, которая имеет право на минимум драгоценного времени. Ответ на этот вопрос найдём в работах психологов и педагогов. Обратимся к труду выдающегося учёного-психолога Л.С. Выготского «Педагогическая психология». Одна из глав этой книги содержит исследование педагогического значения игры. «...Они [игры], – пишет Л.С. Выготский, – орга...
Добавлено: 2023.11.21 | Просмотров: 14
Внеклассное мероприятие по литературе. Тема: "Д.С. Лихачев: достояние человечества"
Цель: познакомить учащихся с фактами биографии и с жизненными взглядами выдающегося человека современности Д.С. Лихачева; показать учащимся, что для восприятия красоты окружающего мира человек должен быть душевно красив, стоять на правильных жизненных позициях; воспитание патриотического чувства, гражданственности. Оборудование: Указ Президента Российской Федерации В.В. Путина «О праздновании 100-летия со дня рождения Д.С. Лихачева», мультимедиа проектор для показа презентации Power Point...
Добавлено: 2023.11.21 | Просмотров: 13
Научно-исследовательский проект "Край ты мой, родимый край…"
Ирина: Что сказать мне о тебе, край ты мой, родимый край!... Где б ни была, все дороги ведут сюда, что б ни думала, о тебе мои мысли. Ты и радость моя, и печаль, тебе любовь моя ... Город Озёры, Озёрский край - наша гордость, наша песня, наша душа и наша малая Родина. Город зелен и тих; светел и прекрасен. Вот над ним встает огромное солнце, проплывают самые белоснежные в мире облака, а по цветущей в центре города аллее от легкого дуновения ветерка несется блестящий тополиный пух, и пахнет во...
Добавлено: 2023.11.21 | Просмотров: 16
Методическая разработка урока по произведению М.Булгакова "Мастер и Маргарита"
Каждый словесник знает, что наибольшие трудности, возникающие при изучении курса литературы в 11-м классе, связаны с неумением "вычерпывать" из художественного текста, как, впрочем, и вообще из текста, необходимую информацию. Таким образом, работа с текстом: его анализ, интерпретация, воспроизведение - является одной из главных компетентностей, формируемых на уроках литературы. Очень важно, чтобы ученики учились правильному пониманию заложенной в каждом тексте информации. Это понимание во много...
Добавлено: 2023.11.19 | Просмотров: 18
Урок литературы в 11-м классе "Любовь в поэзии С.Есенина"
Методическая цель: Помочь ученикам приблизиться к личности Есенина. За жизненными перипетиями, личной судьбой, понять Поэта, глашатая своего времени, даже в самой интимной из поэтических тем. Ход урока 1. Мотивация обучения. В. С. Высоцкий, отвечая на вопрос журналистов о том, что такое счастье, сказал: “Счастье - это путешествие. Необязательно с переменой мест. Путешествие может быть в душу другого человека - в мир писателя, поэта. Но не одному, а с человеком, которого ты любишь, мнением кото...
Добавлено: 2023.11.18 | Просмотров: 20
"Сказка ложь, да в ней намек…" Русская литературная сказка
Цели урока: Познакомить с особенностями литературной сказки; Формировать навыки чтения и работы с текстом; Формировать умения анализировать прочитанное и делать выводы; Формировать коммуникативную культуру. Ход урока 1.Сообщение темы урока. 2. Словарная работа. “ Невод”, ”разбранила”. Что означают эти слова? “Изба со светёлкой”- можно ли догадаться по смыслу слов, как выглядела такая изба? Как теперь, на иностранный лад, мы называем светёлку? 3.Понимание сказки. Итак, перед нами литерат...
Добавлено: 2023.11.17 | Просмотров: 17
Личностно ориентированное обучение на уроках литературы
" Для того чтобы: породить ряд процессов внутреннего развития, нужны правильно построенные процессы школьного обучения " . Л.С.Выготский Глоссарий Антропоцентричность - [антропо:+ гр. центр]- религиозно-идеалистическое воззрение, согласно которому человек центр Вселенной и конечная цель всего мироздания. Имманентный [лат.]- свойственный, присущий, внутренне присущий какому-л. предмету, явлению, проистекающий из его природы. Микрокосмос - мир малых величин, атомов, молекул и т.д. в отличие от...
Добавлено: 2023.11.16 | Просмотров: 18
Урок литературного чтения. Е.Чарушин. "Кабан". 4-й класс
Цели урока: образовательная цель: познакомить с творчеством Е.И.Чарушина. развивающие цели: развивать навыки беглого и осознанного чтения; развивать умения работать с иллюстрацией, находить главную мысль в произведении; развивать память, воображение. воспитательная цель: привитие интереса к чтению, любви к природе, животным. Оборудование: портрет писателя; иллюстрации с изображением кабана, гималайского медведя, ягуара, слона, волка, журавля-красавки, серого журавля; магнитофон, фонограмма...
Добавлено: 2023.11.15 | Просмотров: 21
Урок "Учимся писать сжатое изложение"
Цели урока: Формировать умения школьников отбирать основное содержание текста, определять его тему, проблематику, выделять главную мысль, позицию автора, понимать роль языковых единиц в тексте, писать сжатое изложение. Воспитывать уважительное отношение к людям, пережившим войну. Развивать умения логически мыслить, отбирать лексические и грамматические средства, способные связно и достаточно кратко передать полученную информацию. Оборудование урока: Рассказ Б.Макарова "Солдатская каша", презе...
Добавлено: 2023.11.15 | Просмотров: 21
Урок внеклассного чтения "Отцы и дети сегодня". 10-й класс
Тема: Отцы и дети сегодня. Цели: Знакомство с особенностями взаимоотношений взрослых и подростков («отцов и детей»). Вырабатывать умение критического отношения к важной проблеме. Воспитание нравственных понятий справедливости, честности, взаимного уважения детей и взрослых. ХОД УРОКА 1. Оргмомент Отцы и дети сегодня. Уж много лет без утомленья Ведут войну два поколенья… И в наши дни в любой газете Вступают в бой «Отцы» и «Дети», Разят друг друга те и эти, Как прежде, в старину. Д. Минаев ...
Добавлено: 2023.11.15 | Просмотров: 22
Тропинки детства Алитета Немтушкина в повести "Мне снятся небесные олени"
Цели и задачи: Познакомить учащихся с бытом, культурой и традициями коренных народов Севера Развитие читательских интересов учащихся, умения обобщать, анализировать, синтезировать литературный материал Формирование нравственной позиции учащихся, патриотизма, интереса к творчеству Немтушкина Развитие творческих способностей учащихся Виды учебной деятельности: выразительное чтение Анализ эпизода Художественный пересказ Инсценирование эпизода Характеристика литературного героя...
Добавлено: 2023.11.13 | Просмотров: 21
Урок литературы в 7-м классе на тему "Человек и природа в стихотворениях прохоровского поэта В.М. Чурсина"
ХОД УРОКА 1. Вступительное слово учителя. Звучит фрагмент песни из кинофильма «Тени исчезают в полдень». Выразительное чтение наизусть стихотворения В.М.Чурсина «Богата Русь Мариями, Иванами...» Богата Русь Мариями, Иванами, Так повелось уж испокон веков. Богата Русь певучими названьями И городов, и сел, и хуторов. Я не ищу для жизни места лучшего, Не понимаю летунов никак... Имен я пью лучистые созвучия, Как воду из лесного родника. Названья будто мастер все выстругивал, Именовал, взд...
Добавлено: 2023.11.13 | Просмотров: 22
Алые паруса – символ надежды... (по произведению А.Грина "Алые паруса")
Презентации к уроку Загрузить презентацию (9,06 МБ) Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Анализ 1 главы «Предсказание» (слайд 1) Стадия вызова (слайды 2-3) Вопрос: были ли в вашей жизни моменты, когда вами владело одно только желание чего-то необычного, прекрасного? Задание: прослушайте песню «Ал...
Добавлено: 2023.11.13 | Просмотров: 16
Викторина "М.Ю. Лермонтов на Кубани"
1. Когда М.Ю.Лермонтов побывал на Кубани? Что явилось причиной приезда М.Ю.Лермонтова на Кубань? Сколько раз он побывал здесь? 27 июля - День памяти М.Ю.Лермонтова (1814-1841), великого русского поэта, бывавшего на Кубани дважды - в 1837 и 1840 гг. За стихотворение "Смерть поэта", написанное сразу после получения известия о гибели Пушкина на дуэли, Лермонтов был арестован, началось политическое дело о "непозволительных стихах" и - первая ссылка на Кавказ. Путь из Петербурга на Кавказ был трудн...
Добавлено: 2023.11.11 | Просмотров: 23
Урок внеклассного чтения по литературе в 6 классе по теме: "Имен таинственная власть"
Цели: познакомить учащихся с миром имен, их историей, значением и своеобразием; развивать умение работать с научно-популярной литературой, отбирать материал по предложенной теме, излагать его перед классом; вызвать интерес к особым словам-именам. Оборудование: плакаты; приглашение на конференцию; доклады учащихся об именах. Оформление доски: Нет меж живущих людей, Да и не может быть, безымянных: В первый же миг по рождении Каждый, убогий и знатный, Имя, как сладостный дар, От родимых св...
Добавлено: 2023.11.10 | Просмотров: 39
Урок литературы в 11-м классе по теме "Трагическая судьба простого советского человека в рассказе В.П. Астафьева "Пролетный гусь"
Цель урока - проанализировать содержание рассказа и ответить на вопросы: В чем трагизм судьбы простого советского человека? Как соотносится совестливость и праведность героев Астафьева с жестокостью и бездушием окружающего мира? В чем заключается авторская позиция? Приемы выражения авторской позиции? Обратить внимание на важность нравственных принципов в становлении личности. Ход урока Знакомство с биографией писателя (по усмотрению учителя, согласно рабочей программе). Можно упомянуть о тер...
Добавлено: 2023.11.10 | Просмотров: 23
Урок литературы в 8-м классе "Зорко одно лишь сердце" по сказке Антуана де Сент- Экзюпери "Маленький принц"
Цели урока: познакомить учеников с личностью Антуана де Сент – Экзюпери и его философской сказкой; помочь разобраться во взглядах писателя на жизнь; развивать презентационные навыки, коммуникативные компетентности воспитывать у учащихся ответственность за свои действия; Оборудование и оформление: компьютер, мультимедийный проектор, экран, рисунки из книги с изображением планет, написанные на ватмане афоризмы из сказки, словарь литературоведческих терминов. Ход урока “Мы в ответе за ...
Добавлено: 2023.11.07 | Просмотров: 16
Урок–диалог "Читаем сказки – изучаем традиции" (5–6-е классы)
Цель урока: научить учащихся понимать сказки коренных народов Севера. Задачи: познакомить учащихся с разнообразием национальных сказок народов Севера. пробудить интерес и любовь к сказкам коренных народов Севера; воспитывать бережное отношение к людям, окружающим нас; формировать литературные знания у учащихся. Оборудование: интерактивная доска SMART; мультимедийная презентация "Читаем сказку - изучаем традиции"; карточки с заданиями; картины учащихся. ХОД УРОКА Учитель: Сказка - ЭТО...
Добавлено: 2023.11.06 | Просмотров: 15
Урок-экскурсия по литературе на тему "Героизм и мужество народа в творчестве художников"
Цели урока: Образовательные: показать учащимся высокий патриотизм русских солдат, их мужество, отвагу и выносливость, их высокую сознательную дисциплину и организованность; вызвать чувство гордости за русский народ, умеющий преодолевать трудности, побеждать природу и своих врагов Развивающие: развивать умения работы с различными источниками информации; раскрыть художественные достоинства картины, учить понимать и показывать историческую и культурную ценность произведений искусства. ...
Добавлено: 2023.11.05 | Просмотров: 21
Элективный курс по литературе "Жизнь и творчество С.А. Есенина" для учащихся 11-х классов
Пояснительная записка Элективный курс “Жизнь и творчество С.Есенина” рассчитан на 12 часов. Этот курс предметно-ориентированный. Как и другие элективные курсы такого типа, данный курс требует от учителя серьёзной подготовки, активизации творческого мышления для того, чтобы реализовать поставленные задачи: углубить знания учащихся, привить школьникам навыки самостоятельной работы с текстом, научно-популярной литературой. Цель данного курса – переосмыслить роль поэзии С.Есенина и его личности в ...
Добавлено: 2023.11.05 | Просмотров: 21
Литературное чтение по программе З.Н. Новлянской, Г.Н. Кудиной. 3-й класс. "Запись текста как средство выразительности"
Тема: Запись текста как средство выразительности. Цели учителя на данном уроке: создать условия, при которых у учащихся возникнет потребность выступить в роли редактора или члена редакционного совета, и в процессе работы на практике применить теоретические знания по теме: «Способы записи текста как средство выразительности». Цели урока: Работа учащихся в различных позициях – «теоретика», «критика», «редактора». Проанализировать записи текстов и применить закон художественной формы к разным худ...
Добавлено: 2023.11.05 | Просмотров: 20
Тема урока: "Понятие о сравнении"
Презентации к уроку Загрузить презентацию (171 КБ) Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Цель урока: Расширить знания уч-ся о тропах, сформировав понятие о сравнении. Стимулировать развитие творческих способностей учащихся. Показать роль умения сравнивать в жизни человека. Тип урока: изучение ...
Добавлено: 2023.11.03 | Просмотров: 22
Урок литературы на тему "М.Горький. Пьеса «На дне» как философская драма. Острая критика действительности в пьесе, трагические судьбы «дна»"
Цели урока: углубить представления учащихся о художественном своеобразии прозы М. Горького; познакомить учащихся с историей создания пьесы "На дне". на основе непосредственных впечатлений от прочтения пьесы провести комплексный анализ произведения, рассмотрев проблематику, сюжетно-композиционные особенности, своеобразие художественных образов. совершенствовать навыки учащихся по анализу художественного произведения, развивая умение выделять главные, существенные моментыв развитии действия, оп...
Добавлено: 2023.11.01 | Просмотров: 20
Литературно-музыкальная композиция "Полна чудес могучая природа"
Учебные занятия как по русскому языку, так и по литературе очень часто не укладываются в один урок. И тут выход – внеклассная работа. Она позволяет создать атмосферу сотрудничества и сотворчества, «увлечь учеников» поиском истины, развить творческие способности, повысить культуру, активизировать интерес к уроку. По словам моих учеников, внеклассная работа «даёт свободу мыслям и творчеству», «благодаря ей легче усваивается литература», «всегда несёт что-нибудь новое интересное», «Это путешествие...
Добавлено: 2023.11.01 | Просмотров: 27
Начало ... Предыдущая страница 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Следующая страница ... Конец
Notice: Undefined offset: 1 in /home/area7ru/area7.ru/docs/linkmanager/links.php on line 21
|