Notice: Undefined variable: cat in /home/area7ru/literature.area7.ru/docs/index.php on line 594
Русский язык и литература
На нашем сайте вы найдёте сочинения по литературе, рефераты и статьи по филологии, а также - методические материалы для учителей, преподающих литературу и русский язык.
Сочинение: И.Э. Бабель: человек в огне гражданской войны и революции
И.Э. Бабель: Человек в огне гражданской войны и революции. "Писатель и революция 1917г.", "Интеллигенция и революция" - эти темы кажутся сегодня использованными и устаревшими. А, между тем, они не получили еще своего исследователя, способного оценить их не с позиции политического обозревателя, а отстранено и не путая эстетику с политической злободневностью. Эта проблема изначально подразумевала два выхода: или писатель принимал революцию и автоматически становился ее верным п...
Игровые технологии на уроках литературы
Что представляет собой игра в жизни человека? Стоит ли рассуждать на эту тему или, следуя известной пословице «Делу время – потехе час», рассматривать игру как потеху, которая имеет право на минимум драгоценного времени. Ответ на этот вопрос найдём в работах психологов и педагогов. Обратимся к труду выдающегося учёного-психолога Л.С. Выготского «Педагогическая психология». Одна из глав этой книги содержит исследование педагогического значения игры. «...Они [игры], – пишет Л.С. Выготский, – орга...
Внеклассное мероприятие по литературе. Тема: "Д.С. Лихачев: достояние человечества"
Цель: познакомить учащихся с фактами биографии и с жизненными взглядами выдающегося человека современности Д.С. Лихачева; показать учащимся, что для восприятия красоты окружающего мира человек должен быть душевно красив, стоять на правильных жизненных позициях; воспитание патриотического чувства, гражданственности. Оборудование: Указ Президента Российской Федерации В.В. Путина «О праздновании 100-летия со дня рождения Д.С. Лихачева», мультимедиа проектор для показа презентации Power Point...
Научно-исследовательский проект "Край ты мой, родимый край…"
Ирина: Что сказать мне о тебе, край ты мой, родимый край!... Где б ни была, все дороги ведут сюда, что б ни думала, о тебе мои мысли. Ты и радость моя, и печаль, тебе любовь моя ... Город Озёры, Озёрский край - наша гордость, наша песня, наша душа и наша малая Родина. Город зелен и тих; светел и прекрасен. Вот над ним встает огромное солнце, проплывают самые белоснежные в мире облака, а по цветущей в центре города аллее от легкого дуновения ветерка несется блестящий тополиный пух, и пахнет во...
Реферат: Народный характер в деформациях советской эпохи
Голубков М.М. В творчестве Солженицына создана целая характерология русской жизни первой половины ХХ века. Предметом исследования стал русский национальный характер в его разных личностно-индивидуальных проявлениях, охватывающих практически все слои русского общества в переломные моменты его бытия: политический Олимп, генералитет, дипломатический корпус, карательные аппараты, служащие разным режимам, советские заключенные, лагерные надсмотрщики, крестьяне антоновской армии, советский партаппар...
Сочинение: Жанр сказки в творчестве М.Е.Салтыкова-Щедрина
Сказки Салтыкова-Щедрина обычно определяют как итог его сатирического творчества. И такой вывод в какой-то мере оправдан. Сказки хронологически завершают собственно сатирическое творчество писателя. Как жанр — щедринская сказка постепенно вызревала в творчестве писателя из фантастических и образных элементов его сатиры. Немало в них и фольклорных заставок, начиная от использования формы давно прошедшего времени (“Жил-был”) и заканчивая обильным количеством пословиц и поговорок, которыми они п...
Урок русского языка в 7-м классе по теме "Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи"
Цели: систематизировать знания о написании не с причастиями; повторить правописание не с существительными, прилагательными, глаголами. Тип урока: повторительно-обобщающий. Знать: правило слитного и раздельного написания не с существительными, прилагательными, глаголами, причастиями. Уметь: правильно писать не с существительными, прилагательными, глаголами, причастиями. Оборудование: перфокарты, орфографическое лото, конверты для словарной работы в парах Ход урока I. Организационный момент...
Урок русского языка для 6-го класса "Счастливый случай"
Тема: Урок русского языка «Счастливый случай». Цели: 1) образовательная: обобщить и закрепить имеющиеся знания учащихся по русскому языку; 2) развивающая: развитие интеллекта, внимания, памяти, воображения; 3) воспитательная: формирование положительной мотивации изучения предмета. Задачи: 1) повторить изученный материал, выполняя практическую работу, включающую разные виды заданий; 2) провести контроль знаний посредством игры. Оформление: Нарисованные плакаты с названием игры, плакаты для бол...
Сочинение: И.А.Крылов
"Что сделалось смешным, не может быть опасным". (Вольтер) В наше время весьма редко можно услышать басню, а новую и вовсе. Литературоведы, наверно, найдут ответ на вопрос, почему этот жанр стал менее популярен. На мой взгляд, одной из причин этого может быть названо то, что вечные проблемы бытия, человеческие пороки и добродетели очень хорошо представлены в уже написанных баснях. А кроме того, во многих случаях отпала необходимость для их освещения использовать “эзоповский” язык. П...
Урок-сказка по теме "Проверка написания безударных гласных в двухсложных словах". 2-й класс
Цели: формирование умения проверять написание безударных гласных в словах путём изменения формы слова; развитие памяти, мышления и внимания; воспитание наблюдательности. Оборудование: рисунки зайца, Зимы, елки, сугроба, таблицы – схемы для знакомства с н6овым словарным словом ХОД УРОКА 1. Оргмомент Долгожданный дан звонок. Начинается урок. Все ль готовы? Всё ль в порядке? Книжки, ручки и тетрадки? Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят? Каждый хочет получать Лишь оценку «5». 2. ...
Методическая разработка урока по произведению М.Булгакова "Мастер и Маргарита"
Каждый словесник знает, что наибольшие трудности, возникающие при изучении курса литературы в 11-м классе, связаны с неумением "вычерпывать" из художественного текста, как, впрочем, и вообще из текста, необходимую информацию. Таким образом, работа с текстом: его анализ, интерпретация, воспроизведение - является одной из главных компетентностей, формируемых на уроках литературы. Очень важно, чтобы ученики учились правильному пониманию заложенной в каждом тексте информации. Это понимание во много...
Сочинение: Тема мудрого безумия в романе Дон Кихот
Московский Государственный Университет Им. М. В. Ломоносова Факультет журналистики Кафедра зарубежной литературы Реферат по литературе Возрождения на тему: Образ Дон Кихота и тема «мудрого безумия» в романе Сервантеса Работа студентки 1 курса, гр.№104 Каневской Юлии Преподаватель: Ванникова Н. И. Москва,2004 Байрон: "Из всех повестей это самая печальная и тем более печальная, что заставляет нас смеяться". Гейне: "Малый-то недалек! - говорил я. Но странное дело, на всех путя...
Двоеточие в бессоюзном сложном предложении. 9-й класс
Цель урока: сформировать у учащихся единое, целое представление о бессоюзных сложных предложениях со значением причины, пояснения, дополнения, рассмотреть особенности постановки двоеточия в бессоюзном сложном предложении. Задачи: Образовательные: усвоение обучающимися особенностей постановки двоеточия в бессоюзном сложном предложении; формирование умений устанавливать смысловые отношения между частями бессоюзного сложного предложения; повторение случаев постановки запятой и точки с запято...
Сочинение: Цвет и звук в лирике А. Блока
Содержание Введение. 3 ГЛАВА I. Цветовая гамма поэтических образов А. Блока. 7 ГЛАВА II. Звуковой колорит лирики А. Блока. 34 Заключение. 60 Использованная литература. 65 Введение Творчество Александра Блока — одно из наиболее значительных явлений русской поэзии. Его стихи продолжают лучшие традиции поэзии XIX века — философская глубина содержания, лиризм и гражданственность, предельная отточенность формы содержат немало новаторских черт. Благодаря этому его творчество является практически неисч...
Урок литературы в 11-м классе "Любовь в поэзии С.Есенина"
Методическая цель: Помочь ученикам приблизиться к личности Есенина. За жизненными перипетиями, личной судьбой, понять Поэта, глашатая своего времени, даже в самой интимной из поэтических тем. Ход урока 1. Мотивация обучения. В. С. Высоцкий, отвечая на вопрос журналистов о том, что такое счастье, сказал: “Счастье - это путешествие. Необязательно с переменой мест. Путешествие может быть в душу другого человека - в мир писателя, поэта. Но не одному, а с человеком, которого ты любишь, мнением кото...
Реферат: Художественный мир в романе Виктора Пелевина Жизнь насекомых
Научно-практическая конференция по литературе Доклад на тему: Художественный мир в романе Виктора Пелевина «Жизнь насекомых» Выполнила: ученица 11 класса «А» школы № 6 Шамело Евгения Преподаватель: Савельева Т. В. г. Миасс 2002 г. Виктор Пелевин- один из самых модных современных писателей, культовый писатель нынешней молодежи. Несмотря на это, в его творчестве немало белых пятен, которые дают богатейший материал для возможных исследователей. В данной работе автором предпринимается п...
Статья: Формально-грамматическое направление и его основные идеи
Никитин О.В. Изучение языка памятников деловой письменности нашло широкое отражение в традиционной области лингвистики — исторической грамматике. Классические труды советских ученых, младшего поколения дореволюционной школы отечественной науки, сумели переместить акцент с модных в 1920–1930-е годы социологизаторских исследований и борьбы теорий в исконно русскую область. Еще работы Е. С. Истриной «Синтаксические явления Синодального списка 1 Новгородской летописи» [Истрина 1923], С. П. Обнорско...
Добавлено: 2023.11.17 | Просмотров: 13 | Раздел: Филология
Курсовая работа: Лингвострановедение
Введение. За последние годы значительно выросло число работ, свидетельствующих об интересе и стремлении лингвистов к исследованию языковых явлений в широком экстралингвистическом контексте. Если еще несколько лет тому назад признавалось, что обращение к экстралингвистическим факторам свидетельствует о некоторой “несостоятельности” или “слабости” лингвиста-иследователя, то в настоящее время необходимость изучения языка в его реальном функционировании в различных сферах человеческой деятельности ...
Добавлено: 2023.11.17 | Просмотров: 11 | Раздел: Филология
"Сказка ложь, да в ней намек…" Русская литературная сказка
Цели урока: Познакомить с особенностями литературной сказки; Формировать навыки чтения и работы с текстом; Формировать умения анализировать прочитанное и делать выводы; Формировать коммуникативную культуру. Ход урока 1.Сообщение темы урока. 2. Словарная работа. “ Невод”, ”разбранила”. Что означают эти слова? “Изба со светёлкой”- можно ли догадаться по смыслу слов, как выглядела такая изба? Как теперь, на иностранный лад, мы называем светёлку? 3.Понимание сказки. Итак, перед нами литерат...
Статья: Повесть о добре и зле И.А.Новикова – «Ангел на земле»
Михайлова М. В. Попытку исследования сопряженности зла и добра предпринимает Новиков в повести "Ангел на земле", опираясь на записанную А.Н.Афанасьевым в Бобровском уезде Воронежской губернии легенду. Поскольку источник этот очень редкий, приведем ее полностью. "Родила баба двойню. И посылает Бог ангела вынуть из нее душу. Ангел прилетел к бабе; жалко ему стало двух малых младенцев, не вынул он души из бабы и полетел назад к Богу. "Что, вынул душу?" – спрашивает его Господь. "Нет, Господи!". –...
Глагол
Уровень образования: основное общее образование. Целевая аудитория: Учитель (преподаватель). Класс: 6 класс. Цели урока: обобщить знания учащихся о глаголе, закрепить умения учащихся в правописании основных орфографических правил по теме урока; развивать познавательный интерес, внимание, восприятие, память; воспитывать любовь к слову. Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний. Учащихся в классе (аудитории): 18. Ход урока I. Организационный момент. Вступительное слово учителя. – Здравс...
Личностно ориентированное обучение на уроках литературы
" Для того чтобы: породить ряд процессов внутреннего развития, нужны правильно построенные процессы школьного обучения " . Л.С.Выготский Глоссарий Антропоцентричность - [антропо:+ гр. центр]- религиозно-идеалистическое воззрение, согласно которому человек центр Вселенной и конечная цель всего мироздания. Имманентный [лат.]- свойственный, присущий, внутренне присущий какому-л. предмету, явлению, проистекающий из его природы. Микрокосмос - мир малых величин, атомов, молекул и т.д. в отличие от...
Учимся писать безударные гласные в корне слова. 2-й класс
Цель: организовать деятельность учащихся по изучению новых знаний, способствовать формированию исследовательской культуры. Задачи: познакомить с понятием «орфограмма»; изучить правила обозначения безударных гласных в корне слова; развивать умение сравнивать группы слов, делать самостоятельно выводы; развивать умение работать в группах; воспитывать аккуратность, опрятность, бережное отношение к школьным принадлежностям. Тип урока: изучение новых знаний и способов действий. Оборудование: уч...
Урок литературного чтения. Е.Чарушин. "Кабан". 4-й класс
Цели урока: образовательная цель: познакомить с творчеством Е.И.Чарушина. развивающие цели: развивать навыки беглого и осознанного чтения; развивать умения работать с иллюстрацией, находить главную мысль в произведении; развивать память, воображение. воспитательная цель: привитие интереса к чтению, любви к природе, животным. Оборудование: портрет писателя; иллюстрации с изображением кабана, гималайского медведя, ягуара, слона, волка, журавля-красавки, серого журавля; магнитофон, фонограмма...
Урок "Учимся писать сжатое изложение"
Цели урока: Формировать умения школьников отбирать основное содержание текста, определять его тему, проблематику, выделять главную мысль, позицию автора, понимать роль языковых единиц в тексте, писать сжатое изложение. Воспитывать уважительное отношение к людям, пережившим войну. Развивать умения логически мыслить, отбирать лексические и грамматические средства, способные связно и достаточно кратко передать полученную информацию. Оборудование урока: Рассказ Б.Макарова "Солдатская каша", презе...
Начало ... Предыдущая страница 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Следующая страница ... Конец
Notice: Undefined offset: 1 in /home/area7ru/area7.ru/docs/linkmanager/links.php on line 21
|