Русский язык и литература
На нашем сайте вы найдёте сочинения по литературе, рефераты и статьи по филологии, а также - методические материалы для учителей, преподающих литературу и русский язык.
Внеклассное мероприятие по русскому языку "Час речевого этикета"
Обучающая цель: учить обучающихся грамотному построению речевого высказывания; Развивающая цель: развивать навыки устной речи; Воспитательная цель: воспитывать гордость и уважение к родному языку. Форма проведения: диспут. Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, компьютерная презентация, выставка словарей, портреты известных писателей XIX-XX веков, плакаты с афоризмами. Ход мероприятия (Звучит мелодия песни “Чему учат в школе”) Вступительное слово (преподаватель): (На доске вы...
Урок русского языка по теме "Сложноподчиненные предложения с придаточными обстоятельственными, или Как воспитать себя"
Презентации к уроку Загрузить презентацию (87,92 КБ) Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Цели: повторить и закрепить знания учеников о придаточных определительных и изъяснительных, познакомить с основными видами придаточных обстоятельственных; развивать речь учащихся через монологические высказы...
"Уроки нравственного прозрения, или Болевые точки преподавания литературы" (опыт преподавания литературы в старших классах)
Говоря о нравственном воспитании, хочу остановиться на “болевых точках” в преподавании литературы. Часто это отсутствие эстетического подхода к художественному произведению. Сегодня, когда происходит деформация и деградация личности, когда не различают, где добро, где зло, где уродство, где красота, когда мы оказались в плену ложных ценностей, сегодня, как никогда, уроки литературы должны стать, по определению А.Т.Твардовского, “уроками нравственного прозрения” В своем выступлении на страницах ...
Сочинение: Русский символизм: лекция из курса др.Валюлис
ЛЕКЦИЯ ( д-р. C. Валюлис.) РУССКИЙ СИМВОЛИЗМ Философские и эстетические проблемы Старшие символисты (Дм. Мережковский, Зинаида Гиппиус, Константин Бальмонт, Вл. Соловьев, Валерий Брюсов) Символизм зародился в 1894 году. С 94 по 95 появились три сборника под названием «Русские символисты». Автор в основном Брюсов. Появились первые манифесты символистов. Сим. объявил войну реализму и политике. Искусство должно быть свободно от общественных проблем. Искусство – самоценная система. Символизму хар...
"О славянах и других народах. Кирилл и Мефодий — создатели славянской азбуки", 5-й класс
Это второе-третье занятия раздела “О языке”. Для целостности восприятия их содержания рекомендуется проведение сдвоенного урока. Из дидактического материала учебного пособия используются упражнения № 6, 7. Цель урока: способствовать осознанию учащимися тесной связи русского языка с другими славянскими языками. Задачи урока: Развитие ассоциативного мышления и информативной культуры пятиклассников на основе анализа материала электронной презентации и работы со специальной литературой. Развити...
Сочинение: Поэмы Лермонтова
Министерство образования Российской Федерации Тема: «Поэмы Лермонтова» работа ученицы 9 «Г»класса МОУСОШ № 2 Морозовой Александры Евгеньевны Учитель Щербакова О.А. г. Новокубанск 2003 г. План реферата I. Вступление. II. «Поэмы Лермонтова» 1. «Мцыри» 2. «Демон» 3. «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» 4. «Беглец» 5. «Измаил-Бей» 6. «Боярин Орша» III. Заключение. ВСТУПЛЕНИЕ Певец героизма. Мы у самого порога поэтического мира Лермонтова. Высокие вор...
Статья: Петербург в творчестве О.Э. Мандельштама
Министерство образования Российской Федерации Льговская средняя школа №1 РЕФЕРАТ Тема: “Петербург в творчестве О.Э. Мандельштама” Выполнила:ученица 11 "В" класса Касмынина Т.В. Приняла:преподаватель Шикова Т.Д. Льгов 1998 г. Петербург в творчестве О.Э. Мандельштама Осип Эмильевич Мандельштам родился 3 (15) января 1891 года в Варшаве в семье мелкого коммерсанта. Отец его, Эмилий Вениаминович, потомок испанских евреев, выросший в патриархальной семье, самоучкой пости...
Реферат: "Вас развратило Самовластье...". Опыт прочтения одного стихотворения Ф.И.Тютчева
"Вас развратило Самовластье...". Опыт прочтения одного стихотворения Ф.И.Тютчева Воропаев В. А. Декабристы - историческая случайность, обросшая литературой. В. О. Ключевский Речь пойдет о стихотворении Ф. И. Тютчева "14-ое Декабря 1825" ("Вас развратило Самовластье…"), которое при жизни поэта не печаталось. Впервые оно было опубликовано в 1881 году в журнале "Русский Архив". На автографе, хранящемся в Российском государственном архиве литературы и искус...
Сочинение: Сатин и Лука по роману Горького На дне
Сатин и Лука. По роману Горького «На дне» «На дне» было лишь два человека, которые в отличие от других, понимали друг друга. Один из них Сатин – бывший вор и жулик, низкий человек, легкомысленный. Любое появление его на улице заканчивается для него очень плачевно - все начинают гнать его, встречают оскорблениями или просто плюют в его сторону , поэтому в рассказе мы чаще встречаемся с ним именно в темной и тесной ночлежке , нежели на улице, то есть если он хочет погулять , то сперва подумает ,...
Литературная гостиная "Их разделяет столетье"
Голоса из прошлого: Константин Бальмонт. Марина Цветаева. Сергей Есенин. Наши современники: Николай Колычев. Елена Исаева. Римма Казакова. Вступительное слово учителя: Мы приглашаем Вас в литературную гостиную “Их разделяет столетье”. Наша встреча посвящена поэтам, одни из которых творили в начале XIX века, другие – в начале XX. Сейчас прозвучит романс на стихи Михаила Юрьевича Лермонтова “Выхожу один я на дорогу”. И хотя мы с вами знаем, что он творил совсем в другом времени, его слова...
Формирование культуры полоролевых отношений подростков средствами литературы
Проблема формирования опыта полоролевых отношений в подростковом возрасте приобретает актуальность в силу следующих обстоятельств. Во-первых, в условиях усиления духовного кризиса, утраты нравственных ориентиров становится очевидной тенденция разрушения культурных традиций, переориентации ценностей молодежи с духовных на материальные, прагматические. Многие традиционные ценности, включая ценности семьи, детско-родительские, полоролевые отношения, отношения супружества, претерпевают значительные...
Статья: «Евгений Онегин» роман А. С. Пушкина (По материалам 6-го издания: М., 2005) Глава восьмая – Отрывки из путешествия Онегина
Н.Л. Бродский Fare thee well, and if for ever, Still for ever fare thee well. Byron Эпиграф: "Прощай — и если навсегда, то навсегда прощай" — начало стихотворения Байрона из цикла "Стихи о разводе", 1816 г. (указание Г. О. Винокура). Эпиграф может быть понят трояко. Поэт говорит "прости" Онегину и Татьяне (см. L строфу); Татьяна посылает прощальный привет Онегину (продолжение в стихотворении Байрона: "даже если ты не простишь меня, мое сердце никогда не будет восставать против тебя"); Онегин э...
Реферат: "Мой век забвенный…" (Сопоставительный анализ стихотворений А.С. Пушкина "Брожу ли я вдоль улиц шумных…" и "Дорожные жалобы")
Красильщикова С. 11 класс, 405 гимназия С.-Петербург 2002 г. Явление стиля едва ли не самое сложное для изучения в науке о литературе. Что же такое стиль? Критик А.В. Чичерин писал: "Стиль - осуществление единства содержания и формы, идейность формы. Стиль - категория эстетическая, одинаково присущая всем видам искусства, свойственная и жизни, и разговорной речи, когда они рассматриваются в эстетическом плане" [Чичерин А.В. Идеи и стиль. М., 1968]. А вот Словарь литературоведческих терминов во...
Реферат: Особенности поэтики романа М.А.Булгакова «Белая гвардия»
»: изобразительно - выразительная функция цвета С. В. Храмцова «Белая гвардия» − первый роман М. Булгакова о гражданской войне. Для писателя это событие было не только историческим, определившим коренной перелом в русской жизни, но и перевернуло его жизнь. Эта катастрофа сформировала М. Булгакова как человека и художника. Отличительной чертой стиля «Белой гвардии» является «наивное доверие к бытию, удивительная незащищенность, ненарочитая и всегдашняя детскость восприятия жизни» [6. С. 33...
Доклад: Исторические взгляды Толстого
В романе “Война и мир” Л. Н. Толстой предстает перед читателем не только как самобытный гениальный писатель, стилист и художник. Важное место в сюжете занимают его оригинальные исторические взгляды и идеи. Писатель, который в России всегда больше, чем писатель, создает собственную философию истории: цельную систему взглядов на пути, причины и цели общественного развития. Изложению их посвящены сотни страниц книги. Более того, вторая часть эпилога, завершающая роман, представляет собой исто...
Сочинение: Мастерство изображения мира человеческих чувств в одном из произведений русской литературы XIX века.
А.Н. Толстой - великий писатель второй половины 19 века. Самым ярким его произведением за все его творчество стал роман "Война и мир", в котором автор изображает разные судьбы людей, их отношения друг к другу, чувства, переживания, а также и их внутренний мир, душевное богатство. Примером могут служить любимые герои Толстого, такие, как князь Андрей, Пьер Безухов, Наташа Ростова, княжна Марья. Писатель показывает нам духовные искания Андрея и Пьера, их отношение к жизни, их любовь, подвиги на в...
В творческой лаборатории писателя, или Новые формы работы на уроке литературы
Цель урока: создание образовательной среды урока, способствующей развитию творческой самостоятельности ученика. Задачи урока: Обучающие: помочь учащимся осмыслить идейно-художественное содержание сказа Н.С.Лескова «Левша», подвести к основной идее автора – патриотизму и талантливости русского народа; продолжить формирование навыков анализа литературного произведения, коммуникативной компетенции; реализовывать идею непрерывного обогащения духовной культуры ученика за счёт индивидуальной, творче...
Дифференцированный подход к учащимся с нарушением интеллекта на уроках русского языка
Дифференцированный подход к учащимся показан мною на примере уроков по развитию связной речи. Учащиеся были распределены на 4 группы. К 1 группе отнесены учащиеся с низкой речевой активностью, низким уровнем высказываний, как в устной, так и в письменной речи. В их письменных работах часто отмечались отсутствие вывода, неполное раскрытие темы, существенные нарушения в логике рассказа, значительное количество ошибок. Они имеют ярко выраженные нарушения речи. Во 2 группу ученики с недостаточной ...
Реферат: Почему замолчал А.Блок за три года до смерти?
Вступление. В начале 1881 года, когда Саше Блоку было всего несколько месяцев от роду, в Петербурге произошло два исторических события. Первое относится к февралю 1881 – смерть Ф.М. Достоевского. Старшие Бекетовы были лично знакомы с ним. Политический консерватизм позднего Достоевского, его религиозные утопии они не принимали, но романы и статьи писателя были предметом шумных обсуждений. Книги Достоевского читали дочери Бекетова, в частности, их особенно любила мать Блока – Александра Андреевна...
Статья: Русский общий жаргон: к определению понятия
Н. В. Хорошева В 1999 г. в Москве выходит в свет книга «Слова, с которыми мы встречались» (под редакцией Е.А. Земской, Р.И. Розиной и О.П. Ермаковой) с примечательным подзаголовком «Словарь общего жаргона». Тем самым в русистике не только вводится новый термин - «общий жаргон», но и обнаруживается новый научный объект, сочетающий в себе, казалось бы, несочетаемые признаки, а потому определение его природы заслуживает внимания. Глубоко научное представление о языке как функционирующий системе п...
Добавлено: 2021.07.03 | Просмотров: 58 | Раздел: Филология
Сочинение: Психологизм в творчестве Ф.М. Достоевского
История души человеческой. Не один только сюжет хотя бы и самой мерзкой души важен для писателя едва ли не любопытнее, но и некоторое знание истории целого народа. человеческой психологии М.Ю. Лермонтов. Ф.М. Достоевский. Первое впечатление от романов Достоевского – ужас, второе- величие. «Трудное и ответственное дело- достойными словами говорить о Фёдоре Михайловиче Достоевском и его значении для нашего внутреннего мира, ибо ширь и мощь этого неповторимого человека требуют новых мерок"...
Сочинение: Мартин Иден как автобиографический роман (Твір Джека Лондона «Мартін Іден» як роман-автобіографія)
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ Національний педагогічний університет ім. М.П.Драгоманова Факультет іноземної філілогії Кафедра російської та зарубіжної літератури Курсова робота з зарубіжної літератури на тему: “Твір Джека Лондона «Мартін Іден» як роман-автобіографія” студента 5 курсу 51 групи заочного відділення факультета іноземної філології Науковий керівник – доц. Корнієнко О.О. Київ - 2004 План Вступ. 3 1.Основні віхи життєвого шляху Джека Лондона. 6 2. «Мартін Іден» як автобіог...
Сочинение: Вечная молодость "Педагогической поэмы" А.С.Макаренко
... Я неопытный и даже заблуждающийся создавал коллектив из людей заблудших и отсталых. А. Макаренко Теоретическое наследие А. С. Макаренко, его убеждения и сверкающий талант, получившие полное развитие в 20-е и 30-е годы, до сих пор верно служат школе, обогащают нашу идейную и творческую жизнь. Время не гасит, а открывает все новые и новые грани его подвижнической и разносторонней педагогической работы, пережитых им 200 тысяч часов рабочего напряжения — тех драгоценных часов, в течение котор...
Реферат: Поэтическое творчество как мышление именами
Домащенко А.В. Имя Его – пароль, посох Песнопения, веха. Ф. Гельдерлин Если бы меня попросили кратко определить, о чем стихотворение Ф.И. Тютчева «Silentium!», я бы ответил, что оно об онтологии речи [1]. На тот же вопрос относительно стихотворения «О чем ты воешь, ветр ночной?..» я бы ответил, что оно об онтологии языка. Другими словами можно сказать, что эти стихотворения о более позднем и более раннем проявлении герменейи, причем о более раннем ее проявлении нам может сказать только поэзи...
Урок-игра "Космическое путешествие" на тему "Повторение и обобщение имени прилагательного"
Тема урока: Повторение и обобщение имени прилагательного. Космическое путешествие (урок-игра). Цели урока: В игровой форме повторить основные сведения по теме “Имя прилагательное”: степени сравнения, их образование, употребление в речи; разряды прилагательных, роль прилагательных в предложении. Ход урока. 1. Вступительное слово учителя. – Сегодня на уроке мы отправляемся с вами в космическое путешествие. Побываем на разных планетах, расположенных в Галактике "Имя прилагательное". Н...
Начало ... Предыдущая страница 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Следующая страница ... Конец |