Русский язык и литература
На нашем сайте вы найдёте сочинения по литературе, рефераты и статьи по филологии, а также - методические материалы для учителей, преподающих литературу и русский язык.
Реферат: Хорош ли русский язык?
О состоянии русского языка идут толки. Дума предполагает слушать вопрос о русском языке в странах СНГ и обсуждать его в Таврическом дворце. Президент образовал Совет по русскому языку. Возможно, что дадут большие деньги. Казалось бы, о чем беспокоиться? Однако есть причина для беспокойства. Мы умеем писать бумаги, смысл которых состоит в том, чтобы пугать инстанции, распоряжающиеся деньгами. И поскольку инстанции пугаются, то деньги идут. Вопрос в том, на что? Русский язык действительно обладае...
Добавлено: 2022.06.02 | Просмотров: 16 | Раздел: Филология
Судьба и творчество О.Э. Мандельштама "Не разнять меня с жизнью!"
Презентации к уроку Загрузить презентацию (1,88 МБ) Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Ученица исполняет песню на стихи О.Мандельштама «Жил Александр Герцович...» 1 ведущий: Осип Мандельштам в 17 лет писал стихи, не уступающие по мудрости, духовной зрелости и свечению таланта стихам, написанным...
Судьба и творчество О.Э. Мандельштама "Не разнять меня с жизнью!"
Презентации к уроку Загрузить презентацию (1,88 МБ) Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Ученица исполняет песню на стихи О.Мандельштама «Жил Александр Герцович...» 1 ведущий: Осип Мандельштам в 17 лет писал стихи, не уступающие по мудрости, духовной зрелости и свечению таланта стихам, написанным...
Урок развития речи по русскому языку "Хранители памяти"
Цель занятия. Систематизировать собранный краеведческий материал и завершить подготовку к написанию сочинения-рассуждения "Хранители памяти". Задачи занятия: обучающие: развивать умение работать над сочинением-рассуждением; развивающие: закрепить умение разбирать слова по составу, совершенствовать навыки правописания; воспитывающие: приобщить молодежь к культурным традициям, включить обучающихся в культурно-творческую деятельность, воспитать любовь к родной земле, родному городу. Оборудо...
Сочинение: "Устройство родного языка"
Гуманитарная область занимает в творчестве Ломоносова значительное место. В ней имеет смысл выделить три основных элемента: языкознание, литературу и историю. Что касается языкознания, то его можно с полным правом рассматривать как одно из важнейших направлений научной деятельности Ломоносова. На это обстоятельство обратил в свое время внимание известный русский историк С. М. Соловьев. Он писал: "Любимым занятием Ломоносова были естественные науки, но по силе своих дарований он не мог быть узки...
Урок развития речи по русскому языку в 7-м классе с использованием проектной технологии.Сочинение - описание действия
Трудно писать сочинение-описание какого-либо действия, если ты сам никогда не делал подобного, даже с опорой на хороший текст об этом. Овладение техникой лепки, соприкосновение с материалом, который становится «живым» в умелых, творческих руках учащихся, желание повторить опыт известных мастериц подводит ребят к написанию сочинения с полным «багажом» дополнительной информации, которую можно самостоятельно и отбирать, и систематизировать, и использовать, а также практическими навыкам, приносящим...
Путешествие по страницам Интернета (русский язык и литература во всемирной паутине)
Оборудование: Компьютер; программа “Microsoft Power Point”; файл с подготовленной презентацией урока (Приложение 1); доступ в Интернет; лазерный диск с музыкальными произведениями; проектор. Цель: познакомить учащихся с информационными ресурсами Интернета в области русского языка и литературы; расширить возможности учащихся в поиске необходимой информации. Ход урока Слово учителя Движение научной мысли и развитие технического прогресса в современном мире происходит стремительно и интен...
Реферат: Глагольное управление в селькупском языке
БАЙДАК АЛЕКСАНДРА ВЛАДИМИРОВНА Специальность 10.02.02 — Языки народов Российской Федерации (селькупский язык) МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Томск-2001 Работа выполнена кафедре немецкого языка и общего языкознания Томского ордена «Знак Почета» государственного педагогического университета Реферируемая работа выполнена в рамках комплексной программы исследования языков коренных народов Сибири, разработка которой была начата более ...
Добавлено: 2022.05.31 | Просмотров: 19 | Раздел: Филология
Интегрированный урок физики, химии, русского языка и литературы "Эстетический и психоэмоциональный образ художественного произведения"
Класс: 11 Цель урока: выработать целостное, комплексное видение окружающего нас мира. Задачи урока: показать связь между различными областями знаний и практическую значимость современных научных теорий; изучить явления в их взаимосвязи, перейти от анализа обособленных явлений к анализу связей между явлениями; объединить гуманитарные и естественно - научные знания, поднять обучающихся над границами одной науки; развивать интеллектуальные способности обучающихся; воспитывать умение работать в к...
Элементы занимательности на уроке русского языка по теме "Алфавит"
Тема. Элементы занимательности на уроке русского языка по теме “Алфавит” Цели. Познакомить с буквами русского алфавита Формировать знания, умения и навыки по освоенным знаниям Развить логическое мышление, память, внимание, быстроту мысли Привить внимание и аккуратность при выполнении заданий Ход урока I . Организационный момент Поделить класс на две группы, в каждой команде по шесть человек. ІІ.Объяснение нового материала. 1.Вводное слово. На доске начерчен кроссворд с пустыми клетками. Д...
Статья: Сослагательное наклонение как "окно" в иные миры
А.П. Бабушкин Сослагательное наклонение представляет действие, выраженное глаголом, не как реальное, а как желаемое, предполагаемое, возможное (или невозможное), которое могло бы произойти при выполнении определенных условий: Вы бы многое знали, если бы читали газеты; Если бы у меня были деньги, я бы купил эту книгу. Наиболее распространенная форма объективизации сослагательного (или условного) наклонения в русском языке - глагол на "л" в сочетании с частицей "бы". Вместе с тем, сослагательное...
Добавлено: 2022.05.30 | Просмотров: 20 | Раздел: Филология
Статья: Артикль и предлог как актуализаторы имени (на материале греческого и русского языков)
Фоменко Лариса Николаевна Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук Краснодар 2007 Работа выполнена на кафедре электронных СМИ и журналистского мастерства Кубанского государственного университета. Заявленная тема диссертации предполагает обращение к коммуникативному аспекту исследования, к описанию лингвокреативной деятельности участников дискурса. Научное описание таких концептов, как определенность/неопределенность, дейксис, актуальное членение предлож...
Добавлено: 2022.05.30 | Просмотров: 16 | Раздел: Филология
Реферат: Последние страницы греческой литературы
Д. Дилите Греция под властью римлян Как мы уже упоминали, греков от македонского ига во II в. до н. э. "освободили" римляне, в 146 г. до н. э. разрушившие Коринф. Этот год считается годом начала правления римлян. Рим был могущественным государством, расширявшим владения на Восток и на Запад, крепко державшим в своих руках занятые территории. Когда в 88 г. до н. э. понтийский царь Митридат, сопротивлявшийся натиску римлян, обратился к грекам, восстали все полисы Малой Азии и Балканско...
Сказовая форма повествования (по повести Н.С. Лескова "Очарованный странник"). 10-й класс
На предыдущем уроке было предложено учащимся следующее задание: Найти в тексте "Очарованного странника" диалоги и монологи главного героя, слова повествователя. Подумать над особенностями речи Ивана Флягина и повествователя. Цель: Дать ученикам представление о сказовой форме повествования. Выявить основные функции сказа в "Очарованном страннике". Развитие навыков самостоятельной работы учащихся. Ход урока I. Слово учителя. Свою повесть"Очарованный странник" Лесков называл рассказом. Может ...
Литература периода Великой Отечественной войны и послевоенного десятилетия. Поэзия
“Нам нужна одна Победа – Одна на всех, мы за ценой не постоим”. Б.Окуджава “Она была в линялой гимнастерке, И ноги были до крови натерты. Она пришла и постучала в дом. Открыла мать. Был стол накрыт к обеду. “Твой сын служил со мной в полку одном, И я пришла. Меня зовут Победа”. Был черный хлеб белее белых дней, И слезы были соли солоней. Все сто столиц кричали вдалеке. В ладоши хлопали и танцевали. И только в тихом русском городке Две женщины, как мертвые молчали”. И.Эренбург Опережающее за...
Урок внеклассного чтения в 5-м классе "Русская природа в музыке и поэзии"
Цели: пробудить интерес к поэзии и музыке – помочь выразить зрительные образы при чтении стихотворений и прослушивании музыкальных произведений, понять настроения, чувства поэта и композитора; воспитание чувства прекрасного через взаимосвязь музыки и поэзии; воспитание патриотизма. Тип урока: интегрированный урок. Оборудование: портреты Чайковского и Есенина, несколько картин природы Центральной России, где жили композитор и поэт, грамзаписи. Дети приносят листы чистой бумаги, цветные каранд...
Сочинение: "Пожар" Валентина Распутина
Пожар” Валентина Распутина ПЛАН: 1. Краткие сведения о творчестве писателя; 2. История создания произведения; 3. Идейный замысел, проблемы произведения; 4. Краткое содержание произведения; 5. Характеристики главных героев; 6. Художественные особенности произведения; 7. Оценка произведения критикой; 8. Моё мнение; 9. Список литературы. 1. Краткие сведения о творчестве писателя Родился Валентин Распутин 15 марта 1937 года в Иркутской области, в посёлке Усть-Уда. Природа, ставшая близкой в детст...
Урок на тему "Повторим изученное в разделе "Имя прилагательное"
Тип урока: Интегрированный повторительно-обобщающий с применением ИКТ. Цели: Познакомить учащихся с понятием комфорт, умение правильно писать, употреблять в речи. Заполнение анкеты-ромашки «Какой я?». Развитие ответственного отношения к учению. Задачи: Образовательные: Повторить изученное в разделе «Имя прилагательное»; Учить передавать свои мысли и чувства, используя словесное богатство языка; Сформировать у учащихся целостное понятие о прилагательном. Развивающие: (формирование умений): ...
Пример работы по социализации учащихся 7-го класса коррекционной школы VIII вида на уроке русского языка (письма)
ЦЕЛЬ: ознакомление с местоимениями 1, 2, 3 лица единственного и множественного числа. ЗАДАЧИ: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: развитие умения определять лицо и число местоимений, заменять имена существительные местоимениями, использовать местоимения 1, 2, 3 лица в различных видах упраженений. КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ: коррекция внимания на основе упражнения-игры в слова. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ: социализация учащихся на основе формирования навыка официального обращения на письме; а также знакомство с правилами оплаты...
Реферат: Судьба деревни в творчестве И. А. Бунина
РЕФЕРАТ «Судьба деревни в творчестве И. А. Бунина» Андрей Овчинников 11 «г» класс Иван Алексеевич Бунин - замечательный русский писатель, человек большой и сложной судьбы. По силе изображения, отточенности языка, простоте и стройности «архитектуры» произведений Бунин стоит в ряду выдающихся русских писателей. Его творчество, если не брать во внимание ранние подражательные стихи (а он, кстати, был талантливым поэтом), отмечено печатью оригинальности и полной самостояте...
Реферат: Тарханы в творчестве Михаила Лермонтова
"Татьяна - милый идеал Пушкина" Наша русская классическая литература отличалась глубоким интересом к женским характерам. Лучшие поэты м писатели пытались постигнуть и изобразить женщину не только как объект обожания , поклонниц, любви, но прежде всего как личность , не менее значительную , нежели мужчина. И первым это сделал А.С.Пушкин. Белинский считал создание образа Татьяны Лариной , истиной русской женщины подвигом поэта. В последней строфе романа читаем строки :" А та, с кото...
Реферат: Судьба деревни в творчестве И. А. Бунина
РЕФЕРАТ «Судьба деревни в творчестве И. А. Бунина» Андрей Овчинников 11 «г» класс Иван Алексеевич Бунин - замечательный русский писатель, человек большой и сложной судьбы. По силе изображения, отточенности языка, простоте и стройности «архитектуры» произведений Бунин стоит в ряду выдающихся русских писателей. Его творчество, если не брать во внимание ранние подражательные стихи (а он, кстати, был талантливым поэтом), отмечено печатью оригинальности и полной самостояте...
Статья: Ф. Де Соссюр о невозможности языковой политики
Л.П. Якубинский «En un certain sens on peut parler à la fois de l’immutabilité et de la mutabilité du signe (linguistique)» «В известном смысле можно одновременно говорить о неизменяемости и изменяемости языкового знака» [2]. Это замечание Соссюра издатели его «Курса» — Балли и Сешей — сопровождают следующим примечанием, разрушающим, кстати сказать, его кажущуюся «диалектичность»: «Было бы ошибочно упрекать де Соссюра в том, что он, приписывая языку два противоположных ка...
Добавлено: 2022.05.27 | Просмотров: 18 | Раздел: Филология
Сочинение: Словообразование
Вступ..2 1. Словотворення… 4 1.1 Афікси, префікси, суфікси.. 6 1.2 Складні слова11 1.3 Другорядний тип словотвору…… 16 1.4 Конверсія…..20 2. Практична частина…… 24 Висновки…..29 Бібліографія 31 Вступ Лексикология вивчає словниковий склад мови і його властивості (словотвір і значення). При цьому розрізняються загальна лексикологія, у який вивчаються спільні явища кількох мов, лексикологія спеціальна, у якій явища розрізняються у межах окремої мови. Звідси предметом англійської лексикології є лек...
Программа элективного курса "Зарубежная литература"
Курс «Зарубежная литература» представляет собой интегрированную программу, включающую в себя элементы таких учебных дисциплин, как «Литература» и «Иностранный язык». Данный курс рассчитан на один год обучения в 9-11-x классах гуманитарного и филологического профиля для введения учащихся в западное культурное пространство Европы и США в соответствии с нормами и ценностями открытого общества. Страноведческое содержание курса призвано завершить формирование у старшеклассников представления о всем...
Начало ... Предыдущая страница 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Следующая страница ... Конец |