Русский язык и литература
На нашем сайте вы найдёте сочинения по литературе, рефераты и статьи по филологии, а также - методические материалы для учителей, преподающих литературу и русский язык.
Сочинение: Тема моральных обязательств в драме Ф. Шиллера «Разбойники»
Как-то Фридрих Шиллер сказал, что знает, как уберечь людей от падения. Для этого нужно закрыть свое сердце для слабости. Глубина данного изречения становится более прозрачной, если всматриваться в образ немецкого поэта-романтика Фридриха Шиллера. Он был известным гуманистом, много думал над смыслом человеческой жизни. Современники Шиллера полностью утратили искренность и открытость в отношениях с ближними и жили уже не по вере, а по расчету, видя в людях не друзей, а почти врагов. Шиллер был пр...
КВН по русскому языку и литературе: "Путешествие в страну Словесности"
Конкурс I. «Как вы яхту назовёте, так она и поплывёт» Конкурс II. «Свистать всех наверх» Конкурс III. «Восстанови карту» Конкурс IV. «Что в корзине?» Конкурс V. «Сочини сказку» Конкурс VI. «Войди в образ» Конкурс VII. «Узнай литературного героя» Конкурс VIII. «Остров Антиподов» Конкурс IX. «Отыщи ключи грамотности» Конкурс X. «Страна фраз» Звучит первый куплет песни В. Шаинского, открывающий КВН по русскому языку: Мы начинаем КВН. Для чего? Для чего? Чтоб не осталось в стороне Никого, никого...
Публицистический стиль. Жанровое разнообразие (урок словесности в 11-м классе)
Прикоснись, потомок, сердцем К подвигу павших в бою. Прикоснись и почувствуй: За тебя, во имя тебя, За Родину твою. (стихотворение неизвестного автора) Цели: научить отличать публицистический стиль от других функциональных стилей речи; использовать различные жанры публицистического стиля для выражения мыслей, суждений в письменной форме. развивать умение учащихся систематизировать учебный материал и использовать его при закреплении на этапе защиты проекта. использовать проблемные ситуации...
Урок литературы в 9-м классе по теме "Любовная лирика М.Ю. Лермонтова"
Тема: Любовная лирика М.Ю.Лермонтова. Цель урока: постепенное проникновение во внутренний мир и любовную лирику М.Ю.Лермонтова. Задачи урока: понять противоречия и страдания, происходящие в душе поэта; научить текстуальному анализу стихов; сформировать интерес к поэзии Лермонтова; воспитывать у учащихся такие качества, как любовь, нежность, отзывчивость. Оборудование: тексты стихов, тетради, листочки для иллюстрирования, индивидуальные карточки, видеокассета с романсами на стихи Лермонтова, ...
Урок-размышление "А что есть красота?" (по сказке О.Уайльда "Мальчик-звезда"), 5-й класс
Цели: Подвести учащихся к пониманию того, что истинная красота человека – в гармонии его внешности и внутреннего мира; Показать необходимость для человека отвечать за свои слова и поступки; Побудить ребят задуматься над тем, что красота может нести миру и как нелегко быть человеком, которого считают некрасивым; Обогащать представление ребят о композиции, о художественной детали. Оформление урока: Эпиграф: Теперь, мы умеем летать по небу, как птицы, плавать по воде, как рыбы, нам осталось од...
Реферат: Время: его герой и антигерой. (А.С. Грибоедов "Горе от ума")
"Горе от ума" как политическая комедия Чтобы глубже понять идейное содержание "Горя от ума", социально-политическую проблематику комедии, необходимо вспомнить характерные особенности исторической эпохи, отраженной в пьесе. Известно что работа над ней была закончена в 1824 году. "Героическая война 1812 года... прошла, ее ближайшие задачи кончились. Ожидания, что в ответ на подвиги народа последует падение рабства, не сбылись..." - пишет исследователь творчества А. С. Грибоедова Юрий Тынянов в ст...
Многовариантная контрольная работа по теме: "Серебряный век русской поэзии" в 11-м классе
ВАРИАНТ 1 1. К какому литературному направлению были близки поэты Д. Бурлюк и В. Маяковский? Что вы знаете об этом направлении? 2. Укажите фактические ошибки в следующих высказываниях: Творчество Н.С. Гумилёва оказало огромное влияние на молодого В.Я. Брюсова. Обучаясь за границей, А.А. Ахматова познакомилась с трудами западно-европейских философов и приняла многие их идеи. Некоторые свои оды В. Хлебников посвятил А. Блоку. Символизм - первое из постмодернистских литературных направлений в Росс...
Урок русского языка по теме "Сложноподчиненные предложения", 9-й класс
Цель урока: Обобщение и систематизация знаний учащихся о синтаксисе сложноподчиненного предложения. Задачи урока: Обучающие задачи: закрепить полученные знания о СПП; тренировать учащихся в расстановке знаков препинания в сложноподчиненном предложении; обучать школьников лингвистическому анализу текста. Развивающие задачи: формировать умения выделять общие и существенные признаки, делать обобщающие выводы; развивать умения анализировать и оценивать собственную деятельность; развивать навык...
Использование интерактивного оборудования на уроках русского языка, литературы, курса "Речь и культура общения"
Помочь учителю в решении этих непростых задач может сочетание традиционных методов обучения и современных информационных технологий. Цель, которую я перед собой поставила: добиться сознательного усвоения знаний учащихся, используя в образовательном процессе элементы информационно-коммуникационных технологий. Сначала это было использование уже готовых презентаций на электронных носителях мультимедийного обеспечения. Сегодня у меня имеется большое количество таких носителей, которые охватывают пр...
Сочинение: Обзорный реферат по творчеству Ф.И. Тютчева
Обзорный реферат по творчеству Ф.И. Тютчева ПЛАН 1.Вступление. 2.Краткие биографические данные. 3.Творческий путь великого поэта. 4.Ф.И.Тютчев и его современники. 5.Заключение. Федор Иванович Тютчев (1803-1873 гг.) Особенности судьбы и характера Ф. И. Тютчева (1803—1873) определили неправомерно замедленное распространение его известности не только среди широкой читающей публики, но и среди литераторов-современников. Лев Толстой вспоминал, как в 1855 году “...Тургенев, Некрасов и К° едва могли...
Сочинение: Человек и природа (Эрнест Хемингуэй)
Эрнест Миллер Хемингуэй — крупнейший американский писатель XX века, лауреат Нобелевской премии. Это был неповторимый, талантливый человек, мужественно и вольно проживший свою жизнь, не раз подтвердивший оброненную когда-то фразу: «Я ничего не боюсь». Создатель известных всему миру романов «Прощай, оружие!», «По ком звонит колокол?», Хемингуэй писал повести, рассказы, стихи, был прекрасным журналистом. Весной 1936 года Хемингуэй опубликовал очерк, в котором рассказывал об эпизоде рыбной ловли в...
Сочинение: Библейские аллюзии в поэме А. Блока «Двенадцать»
России суждено пережить муки, унижения, разделение; но она выйдет из этих унижений новой и — по-новому — великой. А. Блок Поэма Александра Блока “Двенадцать” была написана в первую зиму после октябрьского переворота. В стране постепенно устанавливается власть большевиков, между представителями различных слоев общества возникают новые, совершенно недопустимые ранее отношения, когда правда оказывается на стороне вчерашних рабочих, ощетинившихся на подлых “буржуев” сотнями штыков и винтовок. Данн...
Сочинение: Способы отражения авторского взгляда на мир в комедии А.Н. Островского "Лес"
Способы отражения авторского взгляда на мир в комедии А.Н. Островского "Лес" В “Лесе”, как и во всяком другом произведении, отражается авторский взгляд на мир. Немаловажную роль для подобного общения между автором и читателем играют ремарки, тем более что пьесы Островского рассчитаны не только на постановку на сцене, но и на простое чтение. Сначала в этих кратких пояснениях мы видим лишь чисто функциональную роль, но ведь большинство из них могут сказать массу интересного о характере п...
Тема урока: "Символические образы у Тынянова и Булгакова"
Цели: обобщить знания, полученные на предыдущих уроках, в ходе изучения произведений Тынянова и Булгакова; показать мастерство и гражданское мужество писателей; выявить основные символические образы у этих авторов; развивать умения и навыки анализа прозаических произведений. Оборудование: портреты Булгакова и Тынянова, выставка книг писателей, таблички на столах с именами писателей, рисунки учеников на сюжеты произведений. Ход урока Орг.момент Вступительное слово учителя - Сегодня у нас необ...
Сочинение: Вольнолюбивая лирика Пушкина
ПЛАН РЕФЕРАТА I Цель работы. II 1 Южная ссылка. 2. Отказ от романтизма, развитие реализма в лирике Пушкина. 3. Анализ стихотворений, написанных после Декабристского восстания. III Глубокое философское осмысление свободы Пушкиным. Передо мною лежит замечательная книга "Ваш Пушкин", написанная под редакцией Николая Скатова. В ней, главным образом, повествуется о жизни Александра Сергеевича и опубликованы его произведения. Большое впечатление на меня произвела статья, где описывает...
Сочинение: Морфемный анализ слов со скрытым j (й)
Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова Специальность: 021700 - Филология Морфемный анализ слов со скрытым j (й) Курсовая работа Выполнил студент 3 курса б Феськов Кузьма Владимирович Проверил кандидат пед. наук, доцент каф. русского языка Острикова Татьяна Александровна Абакан, 1999 СОДЕРЖАНИЕ Введение 03 Глава 1. Теоретические основы обучения разбору слов со срытым j (й) 1.1. Звукобуквенный состав русских слов … 07 1.2. Морфемный (морфологический) анализ … 12 1...
Конспект урока по русскому языку в 6-м классе на тему "Количественные и порядковые числительные"
Цели урока: Образовательная: формирование знаний о грамматическом значении имени числительного как части речи; совершенствование умения отличать числительные от других частей речи, связанных с понятием числа; формирование умения различать количественные и порядковые числительные по вопросам, значению, синтаксической роли в предложении. Развивающая: развитие мышления, логики, умения анализировать, выделять существенные признаки, делать общие выводы. Воспитательная: привитие уважения к людя...
Сценарий литературной гостиной "Люди нашего города"
Оформление: Гостиная условно разделена на 2 части. В первой находятся: за столом сидят члены литературной гостиной (участники), и гости студенты. Во второй же: за столом сидят гости поэты, поэтессы и бард, тоже являющиеся участниками, по мимо них гости преподаватели. Также имеется выставка книжных изданий. Ход мероприятия Ведущий 1: Добрый день, Уважаемые гости! Ведущий 2: Мы рады приветствовать в нашем литературном салоне! В1: Разговор наш пойдет сегодня об удивительных людях нашего прекрасно...
Тема урока: "Философские взгляды на мир народа саха"
Цель урока: 1) Научить владеть основными философскими понятиями. 2) Подвести к пониманию народного верования и мудрости как результат философских воззрений народа. 3) Сделать сравнительный анализ философских понятий предков и современной молодежи. Основные принципы урока: 1. Исследование. 2. Мышление. 3. Доказательство. 4. Повествование. 5. Информационная культура личности. Тип урока: научно-исследовательский с элементами повествования. Обобщающий урок. Урок оснащен презентацией, ...
Статья: Эссеистика И.А.Бунина в жанровом контексте модернизма
Ничипоров И. Б. Приметной стороной литературного и культурного развития в Серебряном веке явилось движение к сплаву различных форм творческой мысли: собственно художественной, философской, публицистической. Тяготением литературного сознания к жанрово-родовому синкретизму объясняется и выдвижение на авансцену жанра эссе. Актуализация эссеистики в начале XX в. происходила прежде всего в широком поле модернистской культуры и явлений, так или иначе с ней "рифмующихся". Яркое воплощение эссе получи...
Статья: Понятие "социолект" в истории лингвистики XX века
Т. И. Ерофеева Анализ живой речи в социальном аспекте начался в русском языкознании в 20-30-х годах XX века. Циклом работ, обративших внимание на изучение речи, русские ученые В.В. Виноградов, В.М. Жирмунский, Н.М. Каринский, Б.А. Ларин, Е.Д. Поливанов и др. основали новое лингвистическое направление, получившее наименование социальная диалектология. В научный оборот вводится термин социальный диалект. Например, в статье 1927 года «Язык как социальное явление» М.Н. Петерсон, обращаясь к вопрос...
Добавлено: 2019.02.20 | Просмотров: 17 | Раздел: Филология
КВН на уроках русского языка
Цель урока: систематизация, обобщение ранее изученного материала, проверка уровня усвоения материала учащимися; развитие, формирование надпредметных умений, навыков и способов деятельности учащихся; воспитание коллективного труда, культуры поведения, ответственного отношения к делу, привитие интереса к русскому языку. Ход урока Звучит музыка “Мы начинаем КВН…”. Ведущий: Внимание! Внимание! Начинаем наше состязание! КВН - весёлых клуб, любит он талантливых, находчивых! Думай, если ты не гл...
Доклад: История дискурс-анализа
Среди предшественников дискурсивного анализа как особой научной дисциплины следует упомянуть, по крайней мере, две исследовательских традиции. Во-первых, это традиция этнолингвистических исследований, ориентированных на запись и анализ устных текстов разных языков; среди наиболее известных представителей этой традиции - школа американской этнолингвистики, основанная Францем Боасом. Во-вторых, это чешская лингвистическая школа, созданная Вилемом Матезиусом, которая возродила интерес к таким поня...
Добавлено: 2019.02.19 | Просмотров: 13 | Раздел: Филология
Сочинение: Формирование жанровой разновидности сатирической комедии На всякого мудреца, довольно простоты
Формирование жанровой разновидности сатирической комедии „На всякого мудреца , довольно простоты" Тип сатирической комедии, характерной дли Островского, складывается в 1868 году в пьесе «На всякого мудреца довольно простоты». В это: пьесе драматург, прославленный как открыватель целого пласта русской жизни — купеческого быта, впервые обращается к изображению дворянского общества. Сам материал, выбранный для новой современной пьесы, свидетельствует о большом историческом чутье Островс...
Роль анализа художественного произведения в развитии речи обучающихся
Начальные профессиональные учреждения дают подросткам шанс получить не только полное общее образование, но и освоить профессию. С потребностями рынка труда на 1-й план выдвинулись профессии сектора услуг, транспорта, питания, торговли. Появились совершенно новые, востребованные обществом профессии: социальный работник, организатор малого бизнеса, эколог, дизайнер, которые повысили конкурентоспособность выпускников данных образовательных учреждений на рынке труда. Любая из этих профессий предъяв...
Начало ... Предыдущая страница 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Следующая страница ... Конец |