Русский язык и литература
На нашем сайте вы найдёте сочинения по литературе, рефераты и статьи по филологии, а также - методические материалы для учителей, преподающих литературу и русский язык.
Преподавание литературы. Открытый урок. Презентация. "Русские писатели о России" ("Пушкин – это Россия, выраженная в слове")
Тема: "Русские писатели о России". (Приложение. Слайд 1) "Пушкин – это Россия, выраженная в слове" 1-й чтец. Александр Сергеевич Пушкин родился 6 июня 1799 года . (Приложение. Слайд 2) А через 198 лет Указом президента был утвержден Пушкинский день России. 2-й чтец. «Пушкин – это Россия, выраженная в слове…». 3-й чтец. На лицейском экзамене (Приложение. Слайд 3) в присутствии восхищенного Державина Пушкин читает «Воспоминания в Царском Селе». Это ода величию России и ее по...
Лексическая работа на уроках русского языка в классе с коррекционным составом учащихся
В настоящее время в Российской Федерации возникла реальная необходимость создания в общеобразовательных школах специальных классов для обучения детей мигрантов, среди которых всё больше тех, для кого русский язык не является родным. Выделение трудностей обучения детей, определение способов преодоления этих трудностей – важнейшие задачи современного начального обучения русскому языку. Поскольку в любой школе с русским языком обучения оказываются дети разных национальностей, то сами классы в не...
Сочинение: Лирика дружбы и любви А.С.Пушкина
В 9 классе начинается систематическое изучение литературы. Начальный курс литературы в 5 – 8 классах дал учащимся некоторые сведения о жизни писателей, исторической обстановке их творчества, первые навыки анализа текста. Поэтому, приступая к изучению творчества Пушкина в 9 классе, учитель может использовать те знания учащихся о поэте, которые они получили по программе 5 – 8 классов. Историческое развитие русской литературы XVIII – начала XIX века обусловило закономерность появления её величайшег...
М.Ю.Лермонтов. Стихотворения «Смерть Поэта», «Пророк». Образ поэта-пророка и судьба поэта в лирике Лермонтова
Цель: знакомство с основными мотивами лирики поэта. Задачи. Обучающие: обучение анализу лирического стихотворения; Развивающие: расширение сведений о биографии писателя; знакомство с историко-культурными фактами, необходимыми для понимания произведения; развитие умения понимать прочитанное; развитие речи учащихся; развитие эмоционального восприятия учащихся; Воспитательные: воспитание интереса к чтению и к русской литературе; подготовка к самостоятельному эстетическому восприятию и анализ...
Урок русского языка в 6-м классе "Что такое диалектизмы?"
Цели: познакомить учащихся с понятием диалекты и диалектизмы; развивать умение наблюдать лингвистический материал; самостоятельно находить нужную информацию в учебнике; развивать творческую интуицию; умение работать в паре; формировать исследовательские навыки работы с лингвистическими словарями и научно-популярной литературой; учить лингвистическому анализу художественного текста; обогащать словарный запас учащихся. Урок, посвященный диалектизмам, начинается с рассказа учителя. В повести Ви...
Урок русского языка в 5-м классе по теме: "Какая часть слова важнее?"
Цели. Обобщить знания учащихся по разделу “Словообразование”, осуществить “запуск” проектов по данному разделу, учитывая индивидуальные особенности и склонности детей. Развивать способность к логическому мышлению, креативность, умение высказывать свою точку зрения и аргументировано ее доказывать, умение работать в группе. Воспитывать интерес к изучению русского языка, терпимость к мнению других учеников. Ход урока I. Вступительное слово. Любознательный человек, увидев всякую вещь, обычно и...
Статья: М.Ю. Лермонтов: жизнь и творчество
Ранчин А. М. Михаил Юрьевич Лермонтов родился в ночь со 2 (14) на 3 (15) октября 1814 г. в Москве. Раннее детство Мишеля было исполнено драматических событий, придавших общеромантическим мотивам одиночества и отверженности глубоко личный, нетрафаретный смысл. Отец, Юрий Петрович Лермонтов, потомок шотландского офицера, переселившегося в России в XVII веке, был небогатым армейским капитаном. Мать, Мария Михайловна, урожденная Арсеньева, напротив, принадлежала к весьма состоятельному роду. Бабушк...
Статья: Как слово наше отзовется? (Опыт исследования качества научного выступления)
А.П. Василевич, доктор филологических наук «Энергия» 2006, № 2. С. 61-66. Умение публично высказывать мысль считается одним из ведущих видов человеческой деятельности, от которого во многом зависит успех или неуспех индивида в самых разных жизненных обстоятельствах. Не случайно именно страх перед выступлением на публике возглавил список «личных проблем», полученный в результате опроса большой группы студентов Питтсбургского университета. О том же говорят и результаты социологического опроса в...
Добавлено: 2019.04.16 | Просмотров: 14 | Раздел: Филология
Доклад: История английского языка
НАЧАЛО История английского языка неотрывно связана с историей Англии. Когда римляне покинули Британские острова в 410 г., вместе с ними ушел и латинский язык. Истинные обитатели острова (бритты)продолжали использовать кельтские языки. Предки современных англичан не теряли даром времени. В 449 году германские племена англов, саксов и ютов начали первые набеги на острова. Они говорили на диалектах, развившихся на основе нижнегерманского языка. Бритты, как и завоеватели, говорили на индоевропейск...
Добавлено: 2019.04.16 | Просмотров: 13 | Раздел: Филология
Мастер-класс. Открытый урок: "Традиции семьи как один из аспектов воспитательной деятельности на уроках во внеурочное время"
Что интересует моих учеников? Я думаю, что узнать это не так уж трудно. Можно прямо спросить его. Но лучше всего создать такую атмосферу доверия и творчества, в которой воспитывается личность как носитель социально-ценностных отношений и индивидуальность с неповторимым своеобразием черт и качеств, свободно проявляющее своё личностное “я”. Какой он личностью станет, зависит от системы воспитания и обучения. Личность определяется тем, что она знает; что она ценит; что и как она созидает; с кем и...
Сценарий внеклассного мероприятия "Литературный калейдоскоп. Путешествие в XIX век"
Приложение 1 Ведущий 1. Друзья, прекрасен наш союз!» - Читаем мы в строках поэта. Союз друзей и нежных муз - Любого времени примета. Ведущий 2. XIX век - один из самых прекрасных веков истории! Именно в XIX веке Россия подарила миру таких гениев, как Лермонтов, Гоголь, Грибоедов, Пушкин, Толстой, Салтыков-Щедрин, Тургенев и многие другие. Хотите ли вы совершить увлекательное путешествие в это столетие: побывать на великосветском бале, перелистать альбом барышни XIX века, заглянуть в литер...
Сочинение: Биография и поэзия И.И.Дмитриева
(ДМИТРИЕВ Иван Иванович 1760 - 1837) БИОГРАФИЯ И ПОЭЗИЯ И.И.ДМИТРИЕВА ДМИТРИЕВ Иван Иванович (1760 - 1837), поэт. Родился 10 сентября (21 н.с) в родовом поместье, в селе Богородское Казанской губернии, в старинной дворянской семье, ведущей свой род от князей Смоленских. В возрасте восьми лет был отдан в пансион Манженя в Казани, где обучался французскому языку, арифметике, рисованию. Затем учился в пансионе Кабрита, где кроме французского учил немецкий, историю и геог...
Сочинение: Биография и поэзия И.И.Дмитриева
(ДМИТРИЕВ Иван Иванович 1760 - 1837) БИОГРАФИЯ И ПОЭЗИЯ И.И.ДМИТРИЕВА ДМИТРИЕВ Иван Иванович (1760 - 1837), поэт. Родился 10 сентября (21 н.с) в родовом поместье, в селе Богородское Казанской губернии, в старинной дворянской семье, ведущей свой род от князей Смоленских. В возрасте восьми лет был отдан в пансион Манженя в Казани, где обучался французскому языку, арифметике, рисованию. Затем учился в пансионе Кабрита, где кроме французского учил немецкий, историю и геог...
Сказочные мотивы в повести А.С. Пушкина "Пиковая дама"
Цель: Сравнив сюжет русской волшебной сказки с элементами сюжета “Пиковой дамы”, доказать, что пушкинское произведение – повесть-сказка. Вступление-мотивация. В 1883 году Пушкиным была написана повесть “Пиковая дама”, которую можно считать “петербургской повестью”, реалистично отразившей общественную жизнь столицы Российской империи I половины XIX века: бедность и богатство, желание многих разом капитал получить, готовность идти на всё ради достижения собственной цели. И всё же эта повесть – за...
Сказочные мотивы в повести А.С. Пушкина "Пиковая дама"
Цель: Сравнив сюжет русской волшебной сказки с элементами сюжета “Пиковой дамы”, доказать, что пушкинское произведение – повесть-сказка. Вступление-мотивация. В 1883 году Пушкиным была написана повесть “Пиковая дама”, которую можно считать “петербургской повестью”, реалистично отразившей общественную жизнь столицы Российской империи I половины XIX века: бедность и богатство, желание многих разом капитал получить, готовность идти на всё ради достижения собственной цели. И всё же эта повесть – за...
Доклад: Языки мунда
Мунда языки - западная группа языков аустроазиатской семьи. Распространены на территории восточной и центральной Индии (в основном в штатах Бихар, Западная Бенгалия, Орисса). Общее число говорящих св. 9 млн. чел, наиболее распространенный язык (5,4 млн. чел.) - сантали. Классификация не носит окончательного характера. Принято выделять 17 языков мунда, хотя различение языков и диалектов для малых племен условно. Выделяются северная и центрально-южная подгруппы. Северная подгруппа представлена з...
Добавлено: 2019.04.13 | Просмотров: 13 | Раздел: Филология
Доклад: Языки мунда
Мунда языки - западная группа языков аустроазиатской семьи. Распространены на территории восточной и центральной Индии (в основном в штатах Бихар, Западная Бенгалия, Орисса). Общее число говорящих св. 9 млн. чел, наиболее распространенный язык (5,4 млн. чел.) - сантали. Классификация не носит окончательного характера. Принято выделять 17 языков мунда, хотя различение языков и диалектов для малых племен условно. Выделяются северная и центрально-южная подгруппы. Северная подгруппа представлена з...
Добавлено: 2019.04.13 | Просмотров: 13 | Раздел: Филология
Урок развития речи. Подготовка к сочинению "Моё любимое животное" (6-й класс)
Презентация Главная задача учителя на занятии с билингвами - способствовать всесторонней адаптации детей, в том числе и “лингвистической адаптации”. Пути и средства развития познавательных и творческих способностей учащихся в данном случае представляют широкий простор для импровизации, однако мы решили ограничиться рамками традиционного урока развития речи, считая, что его коммуникативная ценность чрезвычайно велика. Элемент блочно-модульной технологии используем лишь как перспективное домашнее...
Методика организации исследовательских проектов школьников на уроках русского языка
На протяжении многих лет мои ученики занимают призовые места на конференциях разного уровня. Не всегда просто подготовить исследовательский проект: надо заинтересовать ученика (выбрать интересную для него тему), вместе с ним посетить библиотеку и подобрать соответствующую научную литературу, научить работать с книгой, просмотреть в Интернете все материалы по теме. И самое главное – заставить ученика поверить в свои силы, доказать, что его выступление будет самым интересным. Исследовательские пр...
Статья: Барков и Майков
М. Шруба В своем "Опыте исторического словаря о российских писателях" Николай Новиков следующим образом упомянул бурлескные поэмы Василия Майкова: "Также сочинил он прекрасную поему, Игрок Ломбера , и другую в пяти песнях, Елисей, или раздраженный Вакх во вкусе Скарроновом, похваляемую больше первыя тем паче, что она еще первая у нас такая правильна шутливая издана поема" [1]. Внимание заслуживает определение "Елисея" как поэмы "правильной", т.е. соответствующей правилам, предусмотренным нормат...
Сочинение: Роль ремарок в пьесе Островского "Лес"
Роль ремарок в пьесе А.Н. Островского "Лес" Ремарка - от французского слова remarque - означает замечание, пояснение. Это указание автора на поступки, жесты, интонации героев, на особенности их речи и многое другое. Во времена Островского, во второй половине XIX века, роль ремарок возросла, так как усилился интерес к психологии персонажей. Островский, как и многие другие русские драматурги, уделял немалое внимание ремаркам. В пьесе “Лес” очень многие реплики сопровождаются ремарками. Н...
Открытый урок по русскому языку в 5-м классе. Тема: "Гласные и согласные звуки. Правописание безударных гласных"
Цель: закрепление навыка различения гласных и согласных звуков, формирование умения находить орфограммы в корне с безударной гласной, проверяемой ударением, активизация познавательной деятельности, воспитание интереса к языку. Ход урока: Сегодня на уроке мы научимся различать гласные и согласные звуки, закрепим правописание безударных гласных. 1. Выполнить синтаксический разбор предложения. Славянскую азбуку создали одиннадцать веков назад братья Кирилл и Мефодий. (Повест., невоскл., простое,...
Урок письма "Письма, письма..."
Цели: создание условий для: организации творческой деятельности обучающихся на уроке, развития речи детей, формирования интереса к эпистолярному жанру, любви и уважения к родному языку. Задачи: пробудить интерес к эпистолярному жанру, учить анализировать предложенный текст, формировать умение правильно составлять текст письма, развивать навыки групповой работы, обогащать словарный запас обучающихся. Оформление урока: открытки и письма различной формы, почтовый ящик, раздаточный материал (...
Урок литературы в 6-м классе на тему "Н.А. Некрасов. «Школьник»"
Цели урока: кратко познакомить с жизнью и творчеством Н.А.Некрасова, показать, какое внимание уделялось писателем изображению жизни простого народа; познакомить учащихся с важными вехами жизни М.В.Ломоносова; формировать умение формулировать выводы и предположения по результатам исследования воспитывать стремление к получению знаний на примере жизни знаменитых соотечественников. Оборудование: портреты Н.А.Некрасова, М.В.Ломоносова, репродукции картин А.Венецианова, В.Маковского, К.Маковс...
Урок литературного чтения "Сказочный образ мира во вступлении к поэме А.С. Пушкина "Руслан и Людмила""
Цели урока: ознакомить учащихся со сказочным образом мира, показать красоту пушкинской поэзии, пушкинского слова; развивать представление о выразительности русского языка; помочь детям обнаружить связь пушкинской сказки и русской народной; учить выразительному чтению; воспитывать любовь к русской поэзии. Оборудование: звукозапись актёрского чтения произведения А.С. Пушкина; портрет А.С. Пушкина; иллюстрация няни поэта Арины Родионовны; выставка книг поэта; аудиозапись увертюры к опере “Руслан ...
Начало ... Предыдущая страница 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Следующая страница ... Конец |