Notice: Undefined variable: cat in /home/area7ru/literature.area7.ru/docs/index.php on line 594
Русский язык и литература
На нашем сайте вы найдёте сочинения по литературе, рефераты и статьи по филологии, а также - методические материалы для учителей, преподающих литературу и русский язык.
Урок русского языка в 10-м классе на тему "Комплексный анализ текста"
Цели: продолжить формирование и закрепление у обучающихся навыков работы с текстом; повторить основные речеведческие понятия, умение определять стиль, тип речи, средства связи предложений; формировать речевые навыки и умения обучающихся (создание на основе проанализированного текста собственное связное высказывание); развивать чувство прекрасного, любви к книге. Форма: урок русского языка с использованием ИКТ. Место поведения: кабинет русского языка. Оборудование: компьютер, проектор, интера...
И.А. Крылов. Жанр басни в творчестве Крылова
Презентация Басня “Свинья под дубом” (демонстрируется 1 слайд). Цель урока (демонстрируется 2 слайд): Образовательная: совершенствование языковой культуры учащихся. Развивающая: формирование развития коммуникативности и экспрессивности. Воспитательная: воспитать любовь к басенному стиху; воспитать потребность быть порядочным, организованным, интеллектуально подкованным. Словарная работа: басня, аллегория, мораль, басенный стих, переводы, заимствованные сюжеты. Оборудование: выставка ...
Урок-зачет по русскому языку в 6-м классе по теме "Имя числительное"
Цели урока: Образовательная – знать о признаках числительного как части речи (общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль в предложении) , об отличии числительных от других частей речи с числовым значением; уметь находить числительные в тексте; различать количественные и порядковые числительные; Воспитательная – воспитание чувства красоты, любви к своей стране, знание истории Родины; Развивающая – уметь анализировать повторяемую часть речи комплексно, развивать устную и пись...
Реферат: Система образов комедии. Проблема прототипов (А.С. Грибоедов "Горе от ума")
Героев комедии можно разделить на несколько групп: главные герои, второстепенные, герои-маски и внесценические персонажи. Все они, помимо отведенной им в комедии роли, важны и как типы, отражающие те или иные характерные черты русского общества начала XIX века. К главным героям пьесы можно отнести Чацкого, Молчалина, Софью и Фамусова. Сюжет комедии строится на их взаимоотношениях. Взаимодействие этих персонажей друг с другом и движет ход пьесы. Второстепенные герои - Лиза, Скалозуб, Хлестова, ...
Сочинение: Лирический герой в творчестве А. А. Ахматовой
А. А. Ахматова занимает исключительное место в русской поэзии XX века. Современница великих поэтов периода так называемого серебряного века, она стоит гораздо выше многих из них. В чем причина столь удивительной силы стихов Анны Ахматовой? На мой взгляд, в то сумбурное и страшное время, в которое выпало жить поэтессе, в тот момент, когда многое необходимо было переосмыслить и оценить по-новому, именное в такие моменты истории наиболее глубоко прочувствовать всю глубину жизни может прежде всего ...
Урок русского языка в 5-м классе по теме "Паронимы"
Цели урока: 1) усвоение лексического понятия “паронимы”; 2) формирование умений: а) разграничивать по значению и употреблению близкие по форме, но разные по значению однокоренные слова; б) использовать их в речи как средство художественной выразительности (наблюдение над текстами, включающими паронимы, исправление лексических ошибок). 3) развитие творческого воображения учащихся. Ход урока: I. Работа с текстом. Выход на понятие “паронимы”. - Спишите текст, выберите из скобок слово или ...
Сочинение: Тема любви, красоты и памяти в рассказах И. А. Бунина
Иван Алексеевич Бунин - один из крупнейших представителей критического реализма двадцатого века. В литературу он вошел в конце прошлого столетия, в трудные и тяжелые годы социального и духовного кризиса русского общества. Ощущение перелома жизни, гибели старой дворянской культуры во многом определило основное содержание произведений писателя. Первые прозаические произведения Бунина появляются в начале 90-х годов. Многие из них по жанру - лирические миниатюры, напоминающие стихи в прозе. Поэзия ...
Методика проведения практических работ по литературе
Как сделать изучение литературы делом, жизненно важным для подростков? Как пробудить в них интерес к серьёзному чтению? Анализируя всю работу, мы пришли к выводу, что эти цели будут достигнуты, если учитель по-иному будет преподносить учащимся произведения мировой классики. Роль уроков литературы в школе XXI века становится особо значимой, ведь чтение художественной литературы перестало быть отличительной чертой нашего народа. И если не школа научит понимать и ценить настоящую литературу, то кт...
Интегрированный урок (литература + русский язык). Тема урока: "Подвиг любви и долга"
Цель: духовно-нравственное воспитание учащихся. Задачи: познакомить с творчеством В. Закруткина; формировать навыки интерпретации и анализа художественного текста; подготовить учащихся к выполнению заданий ЕГЭ (А 29-31, В 1-8) и написанию сочинения–рассуждения; воспитывать чувство любви и уважения к матери. Оформление: репродукции картин с изображением материнских ликов; запись «Аве-Мария» и «Священная война»; отрывок из текста с заданиями А 29-31, В 1-8. Ход урока Эпиграф к уроку: Любовь...
Урок русского языка "Одна буква "Н" в суффиксах кратких страдательных причастий"
Презентации к уроку Загрузить презентацию (5,83 МБ) Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Цели урока: познакомить учащихся с орфограммой “Одна буква Н в суффиксах кратких страдательных причастий”; закрепить навык правописания суффиксов кратких и полных причастий; развивать мышление, память, ре...
Реферат: Томас Грей
Томас Грей - один из ранних предшественников романтизма в английскойпоэзии. Получил образование в колледже в Итоне и в Кембриджском Университете. Путешествовал по Франции и Италии. По возвращеннии в Англию выдержал экзамен на ученую степень по юридическим наукам и остался при университете, где в 1768 году получил звание профессора новой истории. Поэтическая деятельность Г. началась в 1747 году, опубликованием "Оды, написанной при виде Итонского колледжа", за которой последовали "...
Правописание суффиксов ЧИК-ЩИК
Презентации к уроку Загрузить презентацию (7,14 МБ) Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Цели урока: Образовательная: 1) Изучить правило написания суффиксов чик-щик, уметь графически обозначать условия выбора суффикса, применять изученное правило на практике; 2) научить определять значение с...
Урок-интерпретация в 7-м классе на тему "Мой ласковый и нежный зверь..."
Цели: раскрыть значимость поставленных автором проблем в рассказе; совершенствовать навыки интерпретирования текста художественного произведения; воспитывать любовь и доброе отношение к собакам, чувство ответственности за их жизнь и безопасность. Оборудование: Приложение 1 (Песня в исполнении Ю. Шатунова “Бездомный пёс”). Мы несём ответственность за тех, кого приручили. Антуан де Сент-Экзюпери Собаки – существа, любящие нас больше чем самих себя. Чарльз Дарвин Ход урока 1. а) Вступи...
Сочинение: Павел Афанасьевич Фамусов
П. А. Ф. - одно из главных действующих лиц комедии, представитель лагеря крепостников. Ф- дворянин, помещик, живущий в Москве и служащий управляющим в казенном месте. Он известный человек в кругу московского барства. Об этом говорит его фамилия(фама- с греческого"молва"). Грибоедов подчеркивает, что Ф. боится молвы. При переводе с латыни фамилия Фамусов означает - "известный", "пользующийся славой". Он, по- видимому, принадлежит к представителям знатных дворянских ...
Реферат: Эмма Бовари – это я!
Контрольная работа по курсу «Зарубежная литература XIX века» Москва 2007 «… в книге [«Госпожа Бовари»] нет ничего моего, личного; никогда еще собственное «я» не было мне до такой степени бесполезно». Г.Флобер (из письма к Луизе Коле 6 апр. 1853) «…уверяю тебя, что во всякой выдумке скрыта правда, а поэзия – предмет столь же точный, как и геометрия». Г.Флобер (из письма к Луизе Коле 14 авг. 1853) В нашей работе мы предпримем дерзкое предприятие, цель которого - попытаться выяснить, до какой степ...
Открытый урок русского языка в 8-м классе "Предложения с обращением"
ЦЕЛЬ УРОКА Углубить знания учащихся о предложениях с обращениями. ЗАДАЧИ УРОКА Научить учеников находить обращения в предложении (распространенные и нераспространенные). Формировать умение правильной постановки знаков препинания при обращениях. Развивать речь. Воспитывать любовь к театру, прививать чувство прекрасного. ОБОРУДОВАНИЕ УРОКА Средства ТСО (телевизор, видеомагнитофон, компьютеры, аудиомагнитофон) Раздаточный материал (“программка” с краткими теоретическими сведениями). Аншлаги со...
Реферат: А.Н. Толстой, его вклад в детскую литературу. Сказка "Золотой ключик"
А.Н. Толстой, его вклад в детскую литературу. Сказка "Золотой ключик" Контрольная работа по детской литературе Выполнила студентка III курса факультета педагогики и методики начального обучения Шишина Галина Анатольевна. Северный международный университет Кафедра литературы г. Магадан 2000 г. "Детская литература является одним из действенных средств воспитания подрастающего поколения, поэтому знание её необходимо будущим педагогам". Такими словами начинается базовый учебник ...
Сочинение: Сочинения на тему "Ни за что бы не подумал, что я..."
Сочинения на тему "Ни за что бы не подумал, что я..." Никогда бы ни подумал, что я в душе ... поэт. Может быть с виду я грубый и несдержанный человек и в душе у меня "сидит" лень. Я пытаюсь изжить ее из себя, но не всегда получается. В тоже время, мне кажется, что в душе я поэт. Увидя ночное море, небо, звезды, у меня сами собой рождаются стихи: ...Как безумно люблю я море, Шум волны, и ночной прилив, Как прекрасны огромные звезды, Тихо падающие на них. Я подставлю ладони к...
Внеклассное мероприятие по литературе на тему: "Белая береза – русская душа"
Презентация Слайд 1 Звучит куплет песни “Березы” (гр. “Любэ”) Слайд 2 Чуть солнце пригрело откосы, И стало в лесу потеплей, Березка зеленые косы Развесила с тонких ветвей. Вся в белое платье одета, в сережках, в листве кружевной Встречает горячее лето она на опушке лесной. Наряд ее легкий чудесен, нет дерева сердцу милей. И сколько задумчивых песен поется в народе о ней. Он делит с ней радость и слезы, и так уж она хороша, Слайд 3 Что кажется – в шуме березы есть русская наша душа. Береза. Не...
Готовимся к ЕГЭ по русскому языку. Пишем сочинение-рассуждение
Учителя классов, в которых не предусмотрено углубленное изучение филологических дисциплин, знают, что задание ЕГЭ С1 - написание сочинения-рассуждения по предложенному тексту является трудным для многих учащихся. Выпускники, выполняющие это задание, должны, во-первых, проанализировав предложенный текст, выявить авторскую позицию, во-вторых, корректно и доказательно выразить собственное отношение к прочитанному. На уроках литературы учащиеся часто выполняют подобные задания. Но если старшеклассн...
Реферат: Пушкин
Тема свободы в лирике а ...Лицинию","Вольнось", "К Чаадаеву" Романтическое направление в лирике Пушкина. Его надо сослать в Сибирь"- негодовал император. Разумеется, его, возглавившего заговор против отца, болезненно задел намек в "Вольности". И все же возмущала не она, а стихи типа Сказок и послания ."К Чаадаеву". Формально то, что мы называем южной ссылкой, значилось служебным перемещением. Но по сути это была именно ссылка: Пушкина удаляли ...
"Метод проектов как технология личностно-ориентированного образования на уроках литературы"
Интерес к методу проектов, возникший в нашей стране еще в девяностые годы двадцатого столетия, перерос в начале двадцать первого века в весьма устойчивую тенденцию использования новой технологии в практике преподавания различных учебных дисциплин. Учебные проекты позволяют проследить связи между различными школьными дисциплинами в контексте проблем реального мира, развивать у учащихся мыслительные умения высокого уровня благодаря работе с основополагающими идеями, вовлечь школьников в активный ...
Подготовка к творческой работе с предварительным анализом текста К.Г. Паустовского
Цели урока: Подготовиться к творческой работе, проанализировав текст К.Г.Паустовского; Повторить теоретические понятия: типы и стили речи (художественный и публицистический), средства их выражения; тема и основная мысль текста; Развивать монологическую речь учащихся, навыки самостоятельной работы; Создать эмоциональный настрой, способствующий повышению интереса учащихся к русскому языку. Оборудование урока: Отпечатанные тексты на каждого учащегося; Портрет К.Г.Паустовского, его книга "Золот...
Урок по русскому языку в 7-м классе. Тема: "Повторение и обобщение изученного". Урок-практикум в форме деловой игры "Корректор"
Цели урока: - обобщение и систематизация изученного ранее; - формирование у школьников орфографической и пунктуационной зоркости; - совершенствование умения соблюдать основные правила орфографии и пунктуации; - формирование умения находить грамматические и речевые ошибки, недочеты, исправлять их; - воспитание речевой культуры, бережного и сознательного отношения к родному языку, сохранение чистоты русского языка как явления культуры. Ход урока 1. Вступительное слово учителя - Кому не приходило...
"Война и дети". Урок внеклассного чтения в 7-м классе по рассказу А.Приставкина "Фотографии"
Цели урока: Обучающие. Познакомить учащихся с биографией и творческой деятельностью А. Приставкина. Научить вдумываться в текст, постигать его смысл, идею. Развивающие. Отработка навыков определения принадлежности произведения к определенному литературному жанру. Развитие умений и навыков анализа художественного текста. Развитие умений выделять главное, составлять суждение оценочного характера. Развитие творческих способностей учащихся. Развитие монологической речи. Воспитательные. Воспит...
Начало ... Предыдущая страница 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Следующая страница ... Конец
Notice: Undefined offset: 1 in /home/area7ru/area7.ru/docs/linkmanager/links.php on line 21
|