Notice: Undefined variable: cat in /home/area7ru/literature.area7.ru/docs/index.php on line 594
Русский язык и литература
На нашем сайте вы найдёте сочинения по литературе, рефераты и статьи по филологии, а также - методические материалы для учителей, преподающих литературу и русский язык.
Урок русского языка по теме "Морфологический разбор имени существительного"
Цели: обобщить знания учащихся о морфологических признаках имени существительного; научить выполнять морфологический разбор имени существительного; активизировать самостоятельную деятельность учащихся по обобщению знаний об имени существительном как самостоятельной части речи; совершенствовать умение работать с таблицами, схемами; формировать интерес к изучению русского языка. Дидактические средства: таблицы, карточки, репродукции с зимним пейзажем. ХОД УРОКА I. Оргмомент II. Основная част...
Урок литературы и МХК на тему: "Две судьбы. Две трагедиии…" (Леди Макбет в трагедии В.Шекспира "Макбет" и в драме Н.С.Лескова "Леди Макбет Мценского уезда")
Оформление доски: портрет В. Шекспира; рисунки учащихся; эпиграф: О звезды, с неба не струите света Во мрак бездонный замыслов Макбета… В. Шекспир портрет Н.С. Лескова; иллюстрации И. Глазунова; эпиграф: Первую песенку зардевшись спеть… Пословица На доске вопросы, которые обсуждаются на читательской конференции: Сформулируйте темы, поставленные в трагедии В. Шекспира и в очерке Н.С. Лескова. Роль названия произведений. Почему в центре произведений женщины? Отношение автора к сво...
Тайна славянской азбуки. Послание к славянам
Цели урока: повышение интереса учащихся к родному языку, истории славянской культуры; формирование отношения к русскому языку как национальной ценности. Рассказ учителя сопровождает презентация. Ход урока Презентация 2007 год, по указу президента РФ В.В. Путина, объявлен Годом русского языка. За тысячелетнюю историю нашей страны именно русский язык стал основой, на которой возникли дружба и добрососедские отношения между народами и народностями, ее населяющими. Знаете ли вы праздник, связанн...
Урок чтения в 4-м классе. Тема: "Басни И.А. Крылова"
Цели: Продолжить путешествие № 4 в Москву начала 19 века. Повторить изученное о басне и баснописце и.А.Крылове. Выявить характерные особенности басенного жанра, соотнесение морали басен с русскими пословицами. Инсценировать и выразительно читать басни И.А.Крылова, так чтобы дети поняли, какие человеческие пороки высмеивает баснописец. Оборудование: книжная выставка (басни Эзопа, Лафонтена, Крылова, Михалкова), портрет И.А.Крылова, маски зверей, этикетки, записи на доске, диск «Ба...
Сочинение: Проблема человека в эпоху раннего итальянского гуманизма
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОСИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОТКРЫТЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. ШОЛОХОВА М.А. Исторический факультет. Кафедра всеобщей истории. Дипломная работа «Проблема человека в эпоху раннего итальянского гуманизма» Выполнила: студентка 5 курса вечернего отделения Ростовцева А.Г. Научный руководитель: Доктор исторических наук, профессор Абрамсон М.Л. Москва 2002 год. Оглавление Введение 3 Гл. 1. Франческо Петрарка – основоположник гуманистических...
Сочинение: Роль внутреннего монолога в создании характера героя
(По одному из произведений русской литературы XIX века.) Центральное место в драме «Гроза» занимает образ Екатерины. Главное, что выделяет ее из среды русских женщин того времени, это вольнолюбие, та любовь к свободе, которую никому не удалось задушить. Моральную чистоту, красоту русской женщины из народа ее ненависть к деспотизму и стремление к свободе, ее способность не только терпеть, но и отстаивать свои человеческие права воплотил Островский в образе Катерины. Катерина росла под крылом не...
Употребление наречий в речи
Цели: обобщение и систематизирование знаний по теме "Наречие"; определение роли наречий в речи как средства более точного и образного выражения мысли; расширение словарного запаса и оценивание богатства русского языка Оборудование: "Толковый словарь русского языка" под ред. С.И. Ожегова, Н.Ю. Шведовой; отпечатанные тексты; опорная таблица "Правописание наречий" (слайд); симфония Бородина А.П. "Богатырская"; учебник "Литература 7 класс" Ход урока I. Организационный момент. II. Введение ...
Приемы педагогической техники на уроках русского языка и литературы
“Профессия учителя не терпит шаблона, отставания от требований времени. Человек, посвятивший ей жизнь, должен обладать всеми теми качествами, которые он хочет взрастить в своих воспитанниках. Новый человек может быть воспитан только новым человеком. Учитель в нашем обществе – это человек из будущего, пришедший к детям для того, чтобы воодушевить их мечтой о будущем. Учитель сам должен быть личностью, ибо личность может быть воспитана только личностью; он сам должен быть высокогуманным, ибо гума...
Интегрированный урок литература + обществознание в 10-м классе "Причины нравственного падения Катерины Измайловой"
Цели. Образовательные: вскрыть причины нравственного падения главной героини через идейно-художественное своеобразие произведения Н.Лескова “Леди Макбет Мценского уезда”; выявить основные условия возникновения отклоняющего поведения. Развивающие: совершенствовать навык анализа текста; развивать умение учащихся на основе литературных персонажей проводить аналогию с реальной жизнью. Воспитательные: способствовать развитию общечеловеческих ценностей, пробуждению внимания к внутреннему миру челове...
Экспрессивные возможности односоставных предложений в произведениях писателей и поэтов Заполярья
В основе работы учителя-словесника по воспитанию интереса к предмету лежит постоянное внимание к изобразительным возможностям русского языка, к тем его достоинствам, которые делают русский язык одним из самых выразительных, богатых и красивых языков мира. Красота и богатство русского языка в полной мере могут раскрыться лишь в процессе повседневной и кропотливой работы на каждом уроке, цель которой – пробудить интерес к слову. Изобразительные возможности языка раскрываются перед школьниками наи...
Урок-игра "Путешествие в Словоград"
Цели и задачи: а) формировать познавательные интересы учащихся; б) активизировать мыслительную деятельность школьников; в) развивать творческие способности детей, расширять их словарный запас; г) воспитывать навыки дружеского общения. Ход урока 1. Слово учителя. Сегодня, ребята, у нас необычный урок. Мы будем не только писать, читать, отвечать, но и… путешествовать. Удивителен мир русской грамматики. Есть в нём много необычного, интересного. Через несколько минут мы отправимся с вами в Короле...
Домашняя работа по русскому языку (из опыта работы)
В наше время важнейшей составляющей педагогического процесса становится личностно–ориентированное взаимодействие учителя с учениками, что в психолого–педагогическом плане связано с переходом от ориентации на усредненного ученика к дифференцированным и индивидуализированным программам обучения. Целью такого обучения является развитие познавательных способностей каждого ребенка, максимальное выявление индивидуального( субъективного) опыта ребенка, помощь личности в самопознании, самоопределе...
Открытый урок с использованием ИКТ по русскому языку "Природа-сфинкс" (5-й класс)
Цели урока: 1. Повторить: а) основные грамматические признаки имени существительного; б) изученную ранее орфограмму (-раст- (-ращ-) -рос-); в) разносклоняемые существительные; г) морфологический разбор имени существительного. 2. Развивать умение правильно излагать свои мысли. 3. Воспитывать любовь к природе. Оборудование: Занятие проводится в компьютерном классе, интерактивная доска Virtual Ink Mimio Xi, мультимедиа проектор In Fokus, программа “Фраза” (тестовый тренажёр по русскому язы...
Учебно-методическая разработка к урокам русского языка и развития речи 5-9-х классах по теме "Словообразование. Лексическое значение корней общеславянского происхождения"
На уроках русского языка в средней школе (5-9 кл.) при изучении раздела "Словообразование" не случайно обращаемся к этимологии слов общеславянского происхождения.Презентация Язык – предок всех славянских языков – существовал около трёх тысяч лет до своего распада на самостоятельные славянские языки, и мы можем вместе с учениками испытать удивительное прикосновение к древности, потому что слова, употребляемые нами в современной речи, уходят корнями в глубь тысячелетий, сохраняя лексическое значе...
Тема урока: "Тире между подлежащим и сказуемым". 8-й класс
Цели: познакомить учащихся с правилами постановки тире между подлежащим и сказуемым; формировать умение верно определять условия для постановки тире между подлежащим и сказуемым, применять полученные знания на практике; воспитывать у ребят бережливое отношение к хлебу. Оборудование: карточки для индивидуальной работы. Хлеб – имя существительное, все Остальное прилагательное! М.Алексеев ХОД УРОКА 1. Слово учителя Хорошо и образно сказал герой одного из романов писателя М.Алексеева: “Хлеб...
Урок русского языка в 5-м классе по теме "Алфавит"
Тип урока: комбинированный. Форма проведения: урок-беседа. Вид урока: иллюстративно-объяснительный. Технология: на диалоговой основе с элементами игры. Цель урока: дать знания об особенностях русского алфавита. Задачи урока: Обучающие: обеспечить усвоение учащимися особенностей русского алфавита; добиться усвоения знаний об истории письменности; обобщить и систематизировать знания по теме урока; отработать навыки использования алфавита, функций мягкого знака; устранить пробелы в знаниях по те...
Программа элективного курса "Духовно–нравственные ценности моей малой родины"
Именно село является основой нравственных и духовных сил России…О.В.Марков От нравственного воспитания детей зависит благосостояние всего народа .Д.Локк Чем выше человек по умственному и нравственному развитию, тем он свободнее, тем больше удовольствия доставляет ему жизнь.А.П.Чехов Пояснительная записка Нравственность-это внутренние, духовные качества, которыми руководствуется человек, этические нормы, правила поведения, определяемые этими качествами. События последнего времени подтвердили, ...
Реферат: Жанровое разнообразие поэмы Пушкина "Руслан и Любмила"
Поэма — крупное стихотворное произведение с повествовательным или лирическим сюжетом. Известно много жанровых разновидностей поэм: героическая, дидактическая, сатирическая, историческая, лирико-драматическая и др. Существует много различных мнений критиков насчет жанровой принадлежности “Руслана и Людмилы”. Критик Маймин Е.А. писал, что “по своему жанру “Руслан и Людмила” — шуточная и ироническая поэма-сказка”. “В литературе о Пушкине,— считает Б.Бурсов,—достаточно выяснен вопрос о том, что в “...
Сочинение: В чем причина драмы героини пьесы А.Н. Островского «Бесприданница»
Драма А Н. Островского «Бесприданница», написанная в 1879 году, отразила характерные для того времени явления: резкий скачок развития торговли и промышленности, изменение прежнего «темного царства» в сторону цивилизации, упадок дворянства и его роли в обществе. Но Островского интересует в первую очередь подъем чувства личности, вызванный реформами, поэтому «Бесприданница»— психологическая драма, главную роль в которой играет женщина, героиня с глубоким внутренним миром и драматическими пережива...
Обобщающий урок по разделу "Лексика"
Цели: Обобщить и закрепить знания и умения учащихся в области лексикологии. Развивать орфографическую зоркость. Воспитывать активность, дружелюбие, умение работать в коллективе, самостоятельно преодолевать трудности. Форма урока: класс делится на группы. Ребята выбирают капитана команды, придумывается название, связанное с темой урока. Задания выполняются в тетрадях для контрольных работ, для работы нужны ручки, карандаши, линейки, толковые словари. Ход урока Учитель: Сегодня у нас с вами не...
Применение метода проектов для создания образовательных ресурсов по литературе и литературному краеведению
Единственный путь, ведущий к знанию, – деятельность. Б. Шоу XX век обострил проблему инновационности жизни. Большое количество открытий, стремительность развития знания и науки требует от человека развитого исследовательского, творческого мышления. Изменяется позиция человека в образовательном пространстве: он становится субъектом образования. Такая смена тянет за собой смену смысла и целей образования, высшей ценностью которого становится образованность, осознание собственной индивид...
Работа над ошибками как средство преодоления неграмотности
Работа над ошибками, допущенными учащимися на письме, является важнейшим звеном в системе обучения русскому языку. Она имеет огромное значение для выработки умения самостоятельно излагать свои мысли в устной и письменной речи, а также играет важную роль в борьбе с неуспешностью. Хорошая, добротная работа над ошибками предотвращает их повторение в последующих работах. Не секрет, что эта работа имеет ряд трудностей. Во-первых, количество часов на предмет сокращается при том же объеме учебного мат...
Реферат: Поэзия Гейне
Введение. Все хорошие философы хороши по-разному, все плохие – плохи одинаково. Гейне один из тех, кто не только покорил свое время, но и вторгся глубоко в будущее, став спутником духовной жизни человечества. О нем можно сказать, что ни до, ни после него не было поэта-философа, сходного с ним, хотя у него были и предки и потомки. “Сам Гейне, оглядываясь на пройденный им путь, очень точно определил свое место в немецкой литературе” . Он назвал себя последним поэтом романтизма и первым поэтом но...
Сочинение: Художественно-документальная проза Д. Гранина. Повесть Зубр
Использование документов в художественных произведениях началось не в новое время. Достаточно вспомнить литературные произведения Древней Руси. И современная литература не отошла от пристрастия к документализму, которое проявилось в следовании не только внешним признакам – опоре на реальные факты, события действительности, на конкретных людей, но и в особых отборах иобработке документальных источников, в особых принципах создания художественного образа. Что же такое художественно-документальная...
Сочинение: Муса Джалиль
Песнь свою я посвятил народу. Жизнь свою народу отдаю. Муса Джалиль Муса Джалиль родился в татарской деревне Мустафино бывшей Оренбургской губернии 2 (15) февраля 1906 года в небогатой крестьянской семье. Отец Мусы, Мустафа, сын бедного аульного пастуха Абубакира, с детских лет гнул спину на богатого купца. Был мальчиком на побегушках, позднее работал приказчиком. Огромное влияние на формирование внутреннего мира будущего поэта оказала его мать Рахима-Апа. Спокойная, тихая, уравновеше...
1 2 3 4 5 6 7 Следующая страница ... Конец
Notice: Undefined offset: 1 in /home/area7ru/area7.ru/docs/linkmanager/links.php on line 21
|