Урок русского языка в 5-м классе по теме "Глагол"

Презентации к уроку

Загрузить презентацию (1,51 МБ)

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

Урок проводится по учебнику для 5-х классов общеобразовательных учреждений, Москва, «Дрофа». Авторы учебника: М.М. Разумовская, С.И. Львова, В.И. Капинос, Г.А. Богданова, Т.С. Тронина, В.В. Львов, Н.Н. Сергеева.

Цели и задачи урока:

Развивающие:

• активизировать познавательную деятельность школьников.
• развивать умение давать самооценку своей деятельности.
• развивать речь учащихся, логическое мышление, коммуникативные возможности обучающихся.
• развивать умения учащихся самостоятельно определять свои знания – незнания по изучаемой теме, сравнивать, анализировать.
• развивать умение работать в группе.

Обучающие:

• помочь учащимся обобщить и расширить изученные ранее знания по теме "Глагол».
• повторить материал по темам: «Фразеологический оборот», «Знаки препинания в простом, сложном предложении и предложении с прямой речью».

Воспитательные:

• развивать личностные качества учащихся.
• воспитывать желание переосмысления собственных знаний по изучаемой теме и их практического применения.
• воспитывать нравственные качества: чувство товарищества; деликатность; дисциплинированность; ответственность; способность сопереживать; самоуважение.
• воспитывать любовь к русскому языку, к литературе.

Тип урока: Тип урока по основной дидактической цели - вводный (повторение пройденного и начало изучения нового материала по теме «Глагол»); тип урока по основному способу проведения – сочетание различных форм занятий; тип урока по форме проведения – интегрированный урок.

Дидактическое обеспечение:

1. Компьютер с колонками.
2. Проектор.
3. Фрагменты мультфильмов из серии «Приключения барона Мюнхгаузена» («Чудесный остров» и «Между крокодилом и львом»)
4. Презентация к уроку в программе PowerPoint.
5. План-карты для каждого ученика (по группам).
6. Листы «Цель (чего я хочу добиться на уроке)» для каждого ученика.
7. Словари: Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. «Толковый словарь русского языка»; Федоров А.И. «Фразеологический словарь русского литературного языка».

Ход урока

I. Вступление. Настрой на работу.

Учащиеся заранее разделены на 4 группы.

Урок сопровождается мультимедийной презентацией.

Вступительное слово учителя. Здравствуйте, ребята. Сегодня мы продолжим изучение раздела «Морфология». Но прежде, чем мы начнем, я бы хотела узнать у вас, любите ли вы мультфильмы? А какие мультфильмы ваши любимые? (ответы учеников) Я тоже люблю смотреть мультфильмы и сейчас я вам покажу небольшой отрывок из одного моего любимого мультика (отрывок из мультфильма «Чудесный остров»)

Слово учителя: Знаете ли вы, из какого мультфильма этот отрывок? («Приключения барона Мюнхгаузена»)

– Смотрели ли вы этот мультфильм? Читали ли вы книгу? Кто знает, кто автор книги? (ответы учеников)

– Автором этой книги, которой, кстати, в этом году исполняется 225 лет (слайд 2), является Рудольф Эрих Распе (слайд 3), немецкий писатель, живший в 18 веке.

– А как вы думаете, Мюнхгаузен - это вымышленный персонаж или реально живший человек? (ответы учеников) 290 лет назад, 11 мая 1720 года родился Карл Фридрих Иероним фон Мюнхгаузен, который и стал прототипом литературного персонажа. (слайд 4). Давайте узнаем, что обозначает слово «прототип». Найдите в «Толковом словаре русского языка» С.И Ожегова значение слова прототип и запишите его в свои план-карты.

Прототип – _________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________

Учащиеся работают с планом-картой. Один из учеников зачитывает определение слова «прототип»- реальное лицо как источник для создания художественного образа героя. (слайд 5)

Слово учителя: А вот какое значение этому слову дает «Большая советская энциклопедия»(слайд 5): Прототип – (от греч. prot586223
Notice: Undefined variable: print in /home/area7ru/literature.area7.ru/docs/index.php on line 599

Notice: Undefined offset: 1 in /home/area7ru/area7.ru/docs/linkmanager/links.php on line 21