Правописание не с деепричастием. 7-й класс

Презентации к уроку

Загрузить презентацию (98 КБ)

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

Цель: ознакомить учащихся с правилом написания не с деепричастием.

Задачи:

• формировать навык правописания не с деепричастием;
• закрепить навыки выделения запятыми деепричастного оборота;
• закрепить навыки правописания не с другими частями речи.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент

II. Повторение

– Ребята, какое домашнее задание вам было задано к сегодняшнему уроку?
– Итак, вспомним все правила написания слов с не-.
– Расскажите о правописании не- с существительными. Приведите примеры.
– Расскажите о правописании не- с прилагательными. Приведите примеры.
– Расскажите о правописании не- с глаголом. Приведите примеры.
– Расскажите о правописании не- местоимением. Приведите примеры.
– Расскажите о правописании не- с причастием. Приведите примеры.
– Как вы думаете, какова тема нашего сегодняшнего урока?
– Какова его цель?

III. Домашнее задание

– Запишите домашнее задание: параграф 32, упражнение 145. (Оно должно быть записано заранее на доске)

IV. Новая тема

– Ещё раз вспомните, как пишется не- с глаголом.
– Посмотрите на слайд (Приложение 1). Проанализируйте написанное.
– Какой вывод вы можете сделать?
– Чем является не- в первом случае? Чем во втором?
– Ещё раз формулируйте правило.
– Обратимся к учебнику и посмотрим, что сказано там о правописании не- с деепричастием.

V. Закрепление

1. Запишем предложения, раскроем скобки, объясним правописание не- с деепричастием. Расставим знаки препинания, если это необходимо, и тоже объясним.

• Гром грохотал (не)переставая.
• Дождь барабанил по крыше точно сердясь и (не)годуя.
• В саду за окнами (не)умолкая ни на одну секунду кричали воробьи и сороки.
• Алексей полз (не)жалея сил.
• (Не)помня себя от восторга я побежал домой.

2. Выполните тест

1) Какое слово пишется с не- раздельно?

а) (не)решивший задачу
б) (не)годующий мальчик
в) (не)взирая на обстоятельства

2) Какое слово пишется с не- слитно?

а) (не)думая ни о чём
б) (не)написанный мною
в) (не)взлюбив его

3) Какое слово пишется с не- слитно?

а) (не)домогая
б) (не)начатый, а законченный
в) вовсе (не)сделанный

4) Какое слово пишется с не- раздельно?

а) (не)посеянное зерно
б) (не)заметив ямы
в) (не)годуя от возмущения

5) Какое слово пишется с не- раздельно?

а) (не)играя с куклой
б) (не)отправленное письмо
в) (не)мигающему свету

Проверим, что у вас получилось, но для этого сначала поменяйтесь тетрадями. У кого нет ошибок? Где были допущены ошибки, в каких словах?

3. А теперь мы поиграем.

Из каждой строчки исключите лишь те буквы, которые повторяются, запишите правильно получившиеся слова.

1. кнаеуюбаиквю
2. жээнкежфгодиуфяи
3. нейдузвигйаязсьу
4. дмнемусатоляав
5. снюевзсиюраппя

VI. Итог урока

– Что вы сегодня нового узнали на уроке?
– Как пишется не- с деепричастием?