Преподавание русского языка Внеклассное мероприятие по русскому языку для учащихся 5–6-х классовNotice: Undefined variable: description in /home/area7ru/literature.area7.ru/docs/index.php on line 596 Notice: Undefined variable: br in /home/area7ru/literature.area7.ru/docs/index.php on line 596 Добавлено: 2024.07.24 Просмотров: 9 Сидорюк Наталья Юрьевна, учитель русского языка и литературы Ход мероприятия:1.Вступительное слово учителя.Сегодня у нас необычный вечер. Мы проводим КВН юных филологов. Встречаются две команды: сборные из 5-6 классов. Им предстоит нелегкая борьба. Выиграет та команда, которая лучше справится со всеми заданиями. (Команды приглашаются на сцену). 2. Представление команд.
1- команда 2- команда “ Зря ” - “ Знатоки русского языка”. “Кукиш” - “Команда улыбки, критики и шутки”.
3.Разминка.- Какое слово состоит из трех слогов, а указывает на 33 буквы? (аз – бу – ка) -В каких словах по сто согласных ? (сто – л, сто- г, сто – н) -Какую часть слова можно в земле найти? (корень) -В каком глаголе “нет” слышится сто раз? (сто – нет) -Как большой дом сделать маленьким? (добавить суффикс “ ик ” : дом-ик) -Какую строчку нельзя прочитать? (сделанную на швейной машинке) 4.Домашнее задание.(За две недели до КВНа необходимо было сочинить “ Веселый урок ” на одну из изученных тем) “Веселый урок” на тему: “Слова-паразиты” 1.Кого из поэтов ты знаешь лучше всех? 2.Пушкина,конечно. А что? 1.И мой это любимый поэт. Что ты знаешь о нем? 2.Все знаю. 1.Расскажи. 2.Э-э…Пушкин родился, так сказать, в 1799 году… 1.Стой, стой! Что это за Э. Пушкин? Эдуард, что ли? И “ не так сказать ”, а просто родился. 2.Нет, зовут его Александр Сергеевич. Ну, это просто…Короче говоря, он учился в лицее у этих самых…ну, как их…преподавателей и, так сказать, вынес из лицея очень многое. 1.Стой! Как это вынес? Что он вынес из лицея? 2.Знания, конечно. 1.Тебя послушаешь, так вроде бы вещи какие уносил Пушкин или книги и не вернул. 2.Зачем ему книги? Он сам их, как говорится, написал уйму 1.Да, Пушкин написал много. И язык его совсем не засорен словами-паразитами. Прочитай любой отрывок из его произведения, сам убедишься. 2.“ Мой дядя, вообще-то, самых честных правил, когда не в шутку того…занемог, он уважать себя, так сказать, заставил. Как говорится, иначе, короче говоря, не мог. 1.Вот это отрывок! Это он у тебя и еще у некоторых так звучит. Надо избавляться вам от лишних слов. Давай послушаем шуточную песенку о том, что случается в жизни с людьми, которые привыкли в своей речи употреблять такие слова. Песня. 1-й куплет.
Припев:
2-й куплет.
“ Веселый урок ” на тему: “ Правописание приставок на З и С ” - Как писать приставки, которые оканчиваются не З и С€ - Обыкновенно, пиши и все. - Ну, как ты, например, напишешь слова “разбушевался” и “расплакался”? - С приставкой РАЗ. - Нет, неверно. Все приставки, которые оканчиваются на З, в некоторых словах могут менять З на С. - А как узнать? От чего это зависит? - От соседа. - Как, от соседа? - От характера соседнего согласного звука. - Ха! Какой же характер может быть у звука? - Глухой и звонкий. Звонкий звук любит, чтобы рядом стояли звонкие звуки, а глухие - наоборот, их превращают в глухие. - Это получается, что глухой сосед их оглушает? - Да, например: растрепа, бессовестный. - Это про меня? Не надо, я уже понял : рас и тяпа – получается растяпа, рас и… Забыл, какие звуки глухие. - Все глухие звуки собраны в этой фразе, кроме ф : “Степка, хочешь щец?” Запомни ее и не будешь путать. - Ой, спасибо! Теперь я буду знать! - Молодец! Теперь давай споем песенку. Песня. 1-й куплет.
Припев:
2- куплет.
Припев. 5. Конкурс знатоков фонетического разбора(брусья, Юрий).6.Пока знатоки фонетического разбора выполняют задание, проведем разминку:(Ведущий читает стихотворение А.Шибаева “ Буква заблудилась ”. По 1-му человеку от команды записывают на доске те слова, которые должны были быть в тексте, т.е. “заблудившиеся” буквы ставят на место).
1. Закричал охотник: “Ой! 2. Посмотрите-ка, ребятки, 3. На виду у детворы 4. Тает снег. Течет ручей. 7.Конкурс капитанов.- Метаграмма. А). С звуком С я не вкусна, Б). Я с Л смягченным - под землей, - Шуточные вопросы:
8.Конкурс писателей-прозаиков.За 5 минут сочинить рассказ, в котором все слова (кроме предлогов) начинались бы с буквы К. 9.Физкультминутка для болельщиков-Нужен или не нужен Ь? (нужен - встать, не нужен - сидеть) Сторож, ключ, ночь, плющ, чушь, нож, печь, луч, полночь, много туч, молодежь, камыш, тишь, рожь, без туч, этаж, мощь, чертеж, глушь, постройка дач. 10. Конкурс знатоков русского языка.А). Пройти 5шагов, называя на каждый шаг слово с Ъ. Б) Назовите антоним к словам: Враг -…, день-…, плач-…, въезд-…, гений-…, вражда-…, наступление-…, батюшка-… Позор-…, мать-…, свет-…, старт-…, гигант-…, недолет-…, различие -…, веселиться-… В). Назовите пару: Бобер-…, медведица-…, осел-…, оса-…, стрекоза-…, волк-… Курица-…,баран-…,слон-…,муха-…,обезьяна-…,кот-… 11.Подведение итогов, награждение победителей.Notice: Undefined variable: print in /home/area7ru/literature.area7.ru/docs/index.php on line 599 Notice: Undefined offset: 1 in /home/area7ru/area7.ru/docs/linkmanager/links.php on line 21 |