Тема: "Правописание НЕ с наречиями на -о,-е"

Побывал я однажды в стране,
Где исчезла частица НЕ.
Посмотрел я вокруг с доумением:
Что за лепое положение!
Но кругом было тихо – тихо,
И во всем была разбериха,
И на взрачной клумбе у будки
Голубые цвели забудки.
И погода стояла настная,
И гуляла собака счастная.
И, виляя хвостом уклюже,
Пробегала пролазные лужи.
Мне навстречу без всякого страха
Шел умытый, причесанный ряха,
А за ряхой по травке свежей
Шли суразный дотепа и вежа.
А из школы, взявшись за ручки,
Чинным шагом вышли доучки.
И навстречу всем утром рано
Улыбалась царевна Смеяна.
Очень жаль, что только во сне
Есть страна без частицы НЕ.

-Какие части речи неправильно употреблены без НЕ? Как звучит правило написания на эти случаи? Какие еще существуют правила написания НЕ с прилагательными и существительными?

-Рассмотрите, пожалуйста, таблицу “Правописание НЕ с наречиями на –о,-е”

- Какие сведения из таблицы вам уже известны? (Правило написания НЕ с наречиями на –о,-е такое же, как и с именами прилагательными и именами существительными.)

-Запишите алгоритм, с помощью которого вы сможете определять, когда НЕ будет писаться слитно с наречиями на –о, -е, а когда раздельно.

1. Какой частью речи является?

Пишу раздельно:
храбрость, а не трусость;
проблема не простая, а сложная;
ехать не быстро, а медленно

4. Есть ли сочетание ДАЛЕКО НЕ, ВОВСЕ НЕ, ОТНЮДЬ НЕ, отрицательные местоимения?

5. Можно ли заменить синонимом?

- Сделайте вывод о написании НЕ с именами существительными, прилагательными и наречиями на –о,-е.

-Запишите следующие слова, объясните правописание НЕ (комментированное письмо).

Нередко, необычный, неуклюжий, нисколько не громко, непрерывно, несчастье, далеко не простое решение, невзрачно, неожиданность, не ум, а глупость.

-Распределите слова в два столбика (работа на доске и в тетрадях одновременно)

Не дружелюбно, а враждебно, нелегкий, невежливость, недюжинный, не дорогой, а дешевый, небурно, не вредно, а безвредно, недоверчивость, невозвратно, неразлучный, несерьезно, нерадивость, несостоятельно, немногословный, невежа, невзрачный.

-Физкультминутка

Для проведения физкультминутки учащиеся должны встать со своих мест.

Если слово пишется с НЕ слитно, делаем кивок головой вперед, наклоняем туловище вперед, если слово пишется с НЕ раздельно, делаем кивок головой назад, наклоняем туловище назад.

(Модно придумать другие команды: встали – сели, кивок влево – вправо, хлопок в ладоши и т. д.)

Невежливость, взгляд не добрый, а злой, неискренность, не радость, а грусть, неразумный, далеко не просто, неаккуратно, отношения невраждебные, не глубокая, а мелкая.

- Составьте рассказ из 5-7 предложений на тему “Прекрасный день”, употребляя в нем наречия с НЕ.

-Заслушиваем некоторые рассказы.

-Музыкальный диктант. Учащимся предлагается прослушать аудиозапись песни “Облака”, выписать все услышанные слова с НЕ, объяснить написание.

Приложение 1

Приложение 2